Englishworld Блог учителя англійської мови Шлапак Тетяни Іванівни

  Тема :Захист довкілля. Єко-акції, єкотуризм.       Удосконалення граматичних навичок.   Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Написати есе за в.5 с.163, використавши корисні фрази з рамки унизу. Надіслати мені на пошту чи Вайбер до 07.08. Прочитати , перекласти в.4 с.169- 170.Виконати в.2 с.168- письмово! Аудіювання по в.2 с.156-157- теж надсилайте на пошту!

 Тема :Подорож містом.  Прийменники місця. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Вивчити слова з в.4 с.80. Прочитати текст угорі праворуч,знайти 5 помилок  у описі відповідно карти унизу сторінки.Виконати в.3 с.80 письмово. 

  Тема : Здоров'я. Поради.        Практика діалогічного мовлення, слухання та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку діалоги в.6 с.77! Д.З- Прослухати аудіофайл за покликанням нижче та виконати в.2 с.79- письмово, в.1 с.79- усно у парі! https://fex.net/uk/s/plfnlor

 Тема :Причини стихійних лих .  Запобігання стихійним лихам.Умовні речення ІІ типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З-Виконати в.7 с.161 усно , в.8 с.161- письмово.Письмова вправа обов,язкова!Перевірю у ВПУ. Хто не відвідує- надіслати мені на пошту shlapaktat68@gmail.com до 03.03.  На "4" достатньо лише підписати малюнки з вправи.

 Тема : У лікаря.             Past Perfect Tense. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати письмово в.5 с.118 за зразком! Прочитати ,  доповнити ,перекласти  діалог в.4 с.122,  підготувати свій подібний у парі. На достатній і високий рівень- до дати реплік з в.4 с.120 або своїх. Будете розповідати біля дошки!

Тема : Захист навколишнього середовища в Україні.           Що потрібно робити щоб захистити планету.       Умовні речення І типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Нагадую про аудіювання за минулий урок! Робимо , перевірю у зошитах1 Д.З- Виконати в.3.4 с.158 письмово, повторити матеріал в.2 с.159-160 Виконати в.3 с.160-161 А) письмомо В) усно.

 Тема : Захворювання. Вживання  should/ shouldn't. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.з.- вивчити нові слова в.1 с.76.Виконати письмово в.4 с.77 ( знайти помилки у вживанні  should/ shouldn't.) записати правильно. Виконати в.6 с.77 усно: у парі скласти мікродіалоги з виразами з рамочок, використавши поради які вже опрацювали у класі чи придумати свої поради.

  Тема : Повторення минулого часу. Виконання тренувальних вправ.            Учорашні покупки.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку слова про спортивне обладнання та змагання та неправильні дієслова в.3 с.90. По ним у п.ятницю буде к.р.! Перегляньте відеоурок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=UXsGdC7-1hc Д.З- Прочитати. перекласти в.1 с.92- підручник.Вивчити напам,ять неправильні дієслова в.3 с.90( 2-3 стовбчики) уміти їх писати під диктовку!У друкованому зошиті виконати в.1-2 с.67- письмово1 Допомога у виконанні д.з у відео вишче!!!

'      Тема : Що ти носиш у різну погоду?                 У що діти вдягнені зараз? Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку відомі вам  назви  одягу англійською! Перегляньте відео урок за покликанням нижче  : https://www.youtube.com/watch?v=mGjS1oo3jNM Д.З- Вивчити назви   одягу. Виконати по книзі в.4 с.100 усно , за зразком. У друкованому   зошиті виконати в.2 с.67. Допомогу можна знайти у відео вишче!

 Тема : Стихійні лиха. Аудіюваннядо в.2-3 с.149 https://fex.net/uk/s/f30frrd Надіслати до четверга!

 Тема :Екологічні проблеми та шляхи їх вирішення. Не забудьте за д.з за вчора!!!Дивись завдання у блозі! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Д.з- Підготувати один з діалогів в.2 с.158-160 ( розіграти у парі)       Прослухати аудіофайл за покликанням нижче та виконати в.2 с.156-157 письмово.На високий рівень - додайте 5 запитаннь за змістом прослуханого письмово1 https://fex.net/uk/s/vvob4ds           

  Тема : Контроль знань за розділами 9-12.             Здоров,я. Захворювання. Вживання should, shouldn't. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Не забудьте написати  про свій блог! Повторіть до уроку вивчений матеріал с.54- 73. Д.З- Вивчити назви захворювань з в.1 с.76, незнайомі -запишіть у словник та запам,ятайте.       Виконайте в.3 с.77- усно.

  Тема : Екологічні проблеми.  Вживання обмежувально означальних та  описових  речень. Д.З-Виконати в.5 с.154- усно, в.6 с.155 письмово!Дивіться правило с.152-153.

  Тема : Проект : створення блогу.                                                                                                            Повторення вивченого матеріалу з теми "Одяг. Покупки, Вулична їжа. Технології" Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Створити  і написати пост для свого майбутнього блогу за планом у розділі   "Project" у правому кутку с.73 : назва блогу, тема(и)і 2 поста до тем. - Прочитайте, перекладіть  в.1 с.75 у розділі "Reading", порахуйте скільки років дітям.

 Тема : Прогнозування природніх катаклізмів.              Умовні речення ІІ типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку  діалог по в.4 с.143-144, слова- назви катастроф  з в.5 с.144-145. - Не забудьте виконати в.2 с.147 письмово. Д.З- Виконати в.3 с.147- усно, в.2 с.148- письмово ( за зразком).

  Тема : Медичне обслуговування.             Past Perfect.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть попередні слова з теми, опрацюйте слова с.113.Запам,ятайте їх.! - Запишіть у зошиті дату : Wednesday, the twenty first of  February                                                                Homework  та виконайте  письмово в.5 с.114.Знайдіть продовження реченням у в.2 с.112-113.  Д,З.- Виконайте в.7 с.119- письмово!Вивчити слова с.113.  

 Тема :Що потрібно робити  щоб захистити планету.         Умовні речення І типу.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова с.147, 149 та переказ 1 з частин в.4 с.147-149. - Прочитайте в.7 с.150-151 та дайте відповіді на запитання в.8 с.151. Д.з.-  Ознайомтесь зі словами с.153, знайдіть їх переклад.                                                      Прослухайте аудіофайл до в.1 с.152 за покликанням нижче: https://fex.net/uk/s/v0dayap  та виконайте в.1с.152-153 письмово за прослуханим. На достатній та високий рівень виконайте в.1-2 с.152-153. - Виконайте в.3 с.158- письмово на вживання умовних речень І типу. Хто не відвідує ВПУ роботи надіслати на пошту shlapaktat68@gmail.com або Вайбер до 26.02. Зошити зберу у  понеділок у ВПУ.

 Тема :Спорт та спортивне знаряддя.            Спортивні  змагання.Вживання  but, or, because.         Повторення   Past Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до уроку слова про спорт та знаряддя! - Запишіть у словник та запам,ятайте нові слова : competition ( компетішн)   змагання football pitch   ( футбол пітч)    футбольне поле match     ( метч)    матч against   ( егейнст)   проти  goalkeeper   ( голкіпе)    воротар goal   ( гол)   ворота, гол, ціль to save    ( сейв) зберегти to win     ( він)    вигравати to lose    ( луз) програвати score  ( ско)    рахунок cup     ( кап)  кубок Відео за покликанням нижче допоможе вам у виконанні усіх завдань до уроку. : https://www.youtube.com/w...

 Тема : Погода вчора і сьогодні.          Запитання з was, were. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Опрацювати в.3 с.98 усно . за зразком у підручнику. Виконати письмово  в.1-2 с.66 у  друкованому зошиті!

 Тема :  Вплив діяльності людини на довкілля.            Обмежувальні та описові означальні речення. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть  граматичний матеріал  с.152-153. - Повторіть переказ про один з національних парків з в.2 с.146-149. Д.З-Виконати в.2 с.150-151- усно., в.3 с.154- письмово!

 Тема : Життєві навички. Інформаційна грамотність. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З Прочитати ,  перекласти в.3 с.72 ( сам текст на с.73). дати відповіді на запитання усно. - Написати відповідь на імейл  Моргана з розділу "Writing" с.71 унизу.Дайте відповіді на запитання з його імейлу.

  Тема : Ком.ютери та інтернет. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Вивчити слова в.1 с.71, дібрати визначення усно.      Виконати в.1 с.70 усно . Виконати в.2 с.71- письмово ( середній рівень - скласти словосполучення із поданих дієслів і іменників; достатній та високий-  скласти словосполучення усно і скласти свої речення з ними письмово)

Тема : Це був чудовий час. Минулі події. Перегляньте відео урок за покликанням нижче ; https://www.youtube.com/watch?v=zX6iOZUgVKU - Розгляньте  табличку "Remember" на с.94 унизу, запам,ятайте з якими займенниками вживається was та were у колонці під назвою " Yesterday".Допомога у відео ! Д.З- Прочитайте  у підручнику, перекладіть в.1 с.94 . Виконайте у тонких зошитах в.4 с.95 підручника письмово.Дивись зразок !

 Тема :Природні катаклізми. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Опрацюйте слова  з нової теми в.1 с.140 та с.141. Запам,ятайте їх! - Ознайомтесь зі змістом в.2 с.140-142. Д.З- Вивчити нові слова, підготувати переказ в.2 с.140-142. Виконати за прочитаним  в.3 с.142-143 письмово (+, -)

  Тема : Здоров'я. Медичне обслуговування. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Опрацюйте в.6 с.110, запишіть назви хвороб у словник і запам,ятайте їх ! Доберіть малюнки до хвороб! - Знайдіть у таблиці неправильних дієслів   у кінці підручника 3 форми дієслів :                                                                                                                                      hurt                                                                    ...

  Тема :  Природа та довкілля.          Що для тебе означає природа ? Екологічні проблеми. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З.- Вивчити нові слова зі с.147, 149. Підготувати переказ про 1 з екологічних проблем за в.4 с.147-149.

 Тема : Електронні гаджети.          Вживання найвищого ступеня порівняння прикметників. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку  діалог про вуличну їжу, хто ще не розповідав! Д.З- Вивчити слова в.1 с.68, виконати письмово в.2 с.69. Прочитати ,перекласти інформацію з в.3 с.68.

  Тема : Давайте підемо у похід! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З-  Виконайте інтерактиву вправу за покликанням нижче :                                                                                                https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/112963 -У кінці виконання нажми "Finish" а потім" Check my answers" і зроби скрін свого результату угорі ліворуч.Або запиши виконану вправу у тонкий зошит. - Повторіть слова у словнику за 2 останні уроки!

 Тема : Повторення теми "Здоров,я"              Введення слів з теми "Вільний час.Спорт" Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Запишіть у словнику посередині тему Sport та запишіть і запам,ятайте нові слова : tennis racket     ( теніс рекіт)    тенісна  ракетка hockey stick      ( хокі стік)    ключка  puck                 ( пак )      шайба helmet            ( хелмет) шолом swimming cap   -            шапочка для плавання goggles ( гуглз)        окуляри для плавання skates            ( скейтс)    ковзани skiing poles ( скіін полз)  лижні палиці belt     ( белт)     пояс, ремінь suit     ( сют)      халат( кімоно), костюм Д.З - ...

  Тема : Іграшки. Читання з -oor.             Вживання have got| has got. - Повторіть читання в.4 с.77. -  Тренуйтесь читати разом з відео : https://www.youtube.com/watch?v=NCoyRegFgNQ Запишіть у зошиті дату та напишіть речення :                                February, 9                                Homework I have got two teddies. Max has got five cars.

Тема : Меблі  на кухні та у ванній кімнаті. Повторіть назви кімнат у квартирі разом з відео : https://www.youtube.com/watch?v=QhswpW0C2Ug - Повторіть читання в.1 с.76 у підручнику. - Запишіть у зошиті дату  : February, 9                                               Homework Напишіть з перекладом слова :  cooker       - плита fridge   -  холодильник kettle    - чайник cupboard - сервант   

 Тема : Природа і довкілля. Національні парки України. Увага, здаємо борги за попередню тему! Переглядаємо блог з попередніми завданнями! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.з.-Вивчити слова с.147, дочитати в.2 с.146-149.Виконати завдання В) цієї вправи письмово.

Тема :   Новітні технології. Електронні гаджети. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку діалог в.2 с.67 у парі з товаришем ! Запишіть у словник нові слова з в.1 с.68, запам,ятайте їх! Перегляньте відео за покликанням нижче : https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2023/02/prepare-grade-6_unit-video-subtitles-08.mkv Виконайте завдання до відео за покликанням : https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2023/02/prepare_6_video_08.pdf Д.З- Прочитайте , перекладіть в.3 с.68 ( інформація на зеленому полі) - Закінчити письмову роботу до відео.

 Тема : Давайте підемо у похід !  Запитання із  There is/ are . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Перегляньте відеоурок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=6EvzilOmI4w Запишіть у словник та запам,ятайте нові слова : go hiking     ( гоу хайкін)      йти у похід castle          ( касл)        замок take photos  ( тейк фотоз)    робити фото up            ( ап )       угору down       ( даун)     униз through    ( сру)      через Д.З- вивчити нові слова, розіграти діалог в.5 с.93.

Тема : Вулична їжа. Порядок вживання прикметників.          Практика аудіювання та діалогічного мовлення.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З - Вивчити діалог у парі в.2 с.67 унизу сторінки у розділі  "Speaking'. Виконати письмово в.2 с.146 на вживання ступенів порівняння.

  Тема : Роль наукових технологій у нашому житті.              Повторення вивченого матеріалу з теми. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага, закінчується тема- переглядаємо блог , надсилаємо борги  до понеділка  ! У половини учнів буде неатестація! Повторіть до уроку розповіді про переваги і небезпеки інтернету, хто ще не розповідав! Хто не відвідує уроків- надішліть відео з розповіддю. - Повторіть граматичний матеріал  с.127. Виконайте в.1 с.137- письмово! - Опрацюйте в.2-3 с.137- 138. Хто не відвідує уроків- виконати тест за покликанням нижче :  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6246485 до 12.02 до 22.00   Д.З-  Записати слова з нової теми "Природа і довкілля" у словник с.147. Виконати в.1 с.146- усно.

 Тема : Електронне листування. Формальне і неформальне листування. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Не забудьте підготувати розповідь про свої улюблені вебсайти! - Опрацюйте в.4 с.127 усно. Підготуйтесь називати англійською свій імейл. Д,З- Прочитайте зразки 3 типів електронного листування у в.2 с.125-126. -Уважно прочитайте завдання в.7.с.129 та напишіть 2 типа імейлів: неофіційний ( завдання А) та офіційний  ( завдання В), використавши допомогу з в.6 с.128-129.Наберіть тексти на комп,ютері   і надішліть мені на пошту shlapaktat@gmail.com   до 12.02

Тема : Вулична їжа.    Ступені порівняння прикметників. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Д.З-    Дописати в.3 с.65, виконати в.4 с.65- письмово : знайти помилки у вживання порівняльних конструкцій та ступенів порівняння і записати правильно. - Прочитати , перекласти в.1 с.66. Записати виділені червоним слова із тексту у словник,знайти переклад, запам,ятати!

  Тема :  Спорт- це цікаво. Мій улюблений спортсмен.                Урок домашнього читання. "Він помилився лише на 2"  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Не забудьте про письмові роботи в.1-2 с.107. Зошити зберу у ВПУ , хто не відвідує занять - надішліть на пошту або Вайбер не пізніше понеділка! Д.З Увага, закінчується тема- здаємо борги! Повторіть слова теми до к.р., вживання розділових запитань  . Дочитати в.1 с.132-133- усно. 

Тема :  Винаходи та винахідники.           Урок домашнього читання : А.Енштейн. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Підготуйте до уроку розповідь про улюбленого науковця або винахідника, хто ще не розповідав.! - Не забудьте про загадки  в.4 с.138 та придумайте свої! - Опрацюйте  слова с.175. Д.З- Дочитати в.1 с.175-176.  Повторити назви винаходів та їх винахідників  до к.р.       Підготуватись писати твір про улюбеного науковця чи винахідника.

 Тема : Здорові люди- щасливі люди!           Вживання should/ shouldn't. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Не забудьте  повторити  нові слова з блогу за п,ятницю 02.02  та розіграти діалог в.4 с.80 у підручнику! - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=ZzKEYdfqZU8 У ньому ви знайдете допомогу у виконанні усіх завдань  уроку ! Д.З-Виконати у підручнику в в.2 с.83- усно.Виконати у друкованому зошиті в.1-3 с.60 письмово. Повторити до с. р. у музичній школі слова з теми"Здоров,я". Я буду диктувати англійською, а маєте писати переклад на українську мову.

  Тема : Контроль фразові дієслова.  Виконайте тест за покликанням нижче сьогодні до 22.00! https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6677092

 Тема : Видатні українські  науковці. Є. Патон  Аудіювання Прослухайте аудіофайл до в.4 с.169-171 за покликанням нижче : https://fex.net/uk/s/bftsvbl  та виконайте  письмово завдання  цієї вправи А) +, -  на середній та достатній рівень та завдання А) та С ) на високий рівень. Сфотографуйте та надішліть виконані роботи мені на пошту або Вайбер до 02.02

 Тренуємо розділові запитання :  https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/44669

  Тема : Поради здорового способу життя. Запишіть нові слова у словник, запам.ятайте їх : health    ( хелс)     здоров,я healthy   ( хелсі)    здоровий unhealthy   ( анхелсі)   нездоровий go jogging  ( гоу джокін)   do sports   ( ду спортс)  займатися спортом take cold shower  ( тейк колд шауве) приймати холодний душ sleep well   ( сліп вел)     добре спати Д.З- вивчити нові слова, прочитати , перекласти в.1 с.81 . Виконати письмово у друкованому зошиті в.4 с.58.

  Тема : Наша чарівна планета. - Запишіть у словник та запам.ятайте нові слова : Magic planet   ( меджік пленіт )          магічна планета island    ( айленд)                острів ocean      ( оушн)                 океан river       ( ріве)               річка lake        ( лейк )            озеро forest     ( форест)       ліс mountain  (маунтін )     гора Д.З- Вивчити нові слова, прочитати, перекласти у книзі в.1  с.90.

  Тема : Переваги і недоліки інтернету.             Вплив науково- технічного прогресу на життя людей. Тор 10 винаходів. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! До уроку підготуйте  усну розповідь про переваги і недоліки інтернету (7- 20 речень), хто не відвідує школу надішліть відео з розповіддю мені на Вайбер чи пошту shlapaktat68gmail.com Д.З- Опрацюйте назви винаходів з в.1 с.132 підручника. У зошиті складіть  список своїх 10 топ  винаходів з цього переліку.   - На високий і досттній рівень підготуйтесь писати твір про використання інтернету по пам,яті у ВПУ.

  Тема : Їжа, напої, ресторани.           Вживання порівняльних конструкцій  as...as, not as...as. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Порівняйте інформацію про 2 ресторани в.1 с.64. Виконайте за прочитаним в.3 с.65 усно. Д.З- Увага :   as...as вживається для порівняння однакових якостей а not as...as. для різних якостей.                                                                                                                                                                             ...