Englishworld Блог учителя англійської мови Шлапак Тетяни Іванівни

 Тема :Узагальнення вивченого матеріалу з теми "Моя сім,я, я та друзі".                                                            Вибір професії. Робота. Введення слів, практика читання та усного мовлення. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Вивчити нові слова ,  виконати письмово в.3-4 с.44.

  Тема : Здоровий спосіб життя.Здорове харчування. Урок домашнього читання. "Відданий друг" Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Увага, можу запізнитись на 5 хвилин, прошу дочекатись! - Повторіть інформацію в.2 с.30-31 та виконайте в.4 с.31 за прочитаним. - Запишіть вирази з рамки в.5 с.32  у словник, запам,ятайте їх!Виконайте вправу письмово. Д.З- Дочитати текст в.1 с.54-55, виконати в.2 с.55-56 письмово.

 Тема : Літній мовний табір.            Введення слів, практика аудіювання та читання. Запишіть у словник нові слова та вивчіть їх. country     ( кантрі)          країна Spain        ( спейн)         Іспанія China        ( чайна)        Китай France      ( франс)       Франція Europe     ( юереп )     Європа language   camp  (ленгвідж кемп)  мовний табір Д.З- Вивчити нові слова. Скласти свій діалог за зразком в.4 с.21. Виконати у друкованому зошиті в.3 с.15 письмово

 Тема : Моя сім,я. Перегляньте відео урок  за полкликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=VqVG9jChHK0 Кого не було на уроці,  продивіться разом з батьками відео, виконуйте усі завдання разом з диктором. Запам,ятайте англійською назви членів родини ! У друкованому зошиті виконайте в.1-2 с.10.

 Тема :Вибір професії. Введення нової лексики. Практика усного мовлення. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Дайте відповіді на запитання зі с.39, додайте свої варіанти відповідей. - Опрацюйте слова с.40,  в.4 с.42 ,запишіть їх у словник  та запам.ятайте. Д.З- Перегляньте рекламу вакансій в.2 с.40-41 та виконайте в.4 с.42 письмово олівцем у книзі.

 Тема : Великі міста України. Моє рідне місто.              Практика слухання . Робота над проектом. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку розповідь про Україну за фект файлом с.20 ! Д.З- Підготуйте краще ніж сьогодні усну розповідь про Україну за фектфайлом с.20.!!!        Повторіть інформацію  про міста України за в.3 с.20. -Прослухайте аудіофайл № 28 до в.5-6 с.21 за покликанням нижче та виконайте письмово за прослуханим  в.6 с.21. Напишіть тільки номер речення і правильне слово, за прослуханим текстом. https://fex.net/uk/s/takefrk

  Тема : Робота та професії. Майбутні перспективи випускників.               Введення лексики. Умовні речення І типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  - Опрацюйте усно  запитання  зі с.41. - Запишіть у словник слова  с.43. Пригадайте не менше 20 назв професій англійською! - Виконайте онлайн тест на вживання умовних речень І типу за покликанням нижче.  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1840303 Д.з- Вивчити нові слова с.43+ назви професій. Прочитати в.2 с.42-44 та дібрати (А- С ) до параграфів тексту.

 Тема : Канікули. Способи подорожування.               Повторення  Past Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку слова з рамки  в.1на с.20 . Доберіть до них фото (А-К). - Ознайомтеся  зі змістом  тексту в.2-3 с.20 ( угорі) дайте відповіді на запитання в.3 с.20 за прочитаним текстом. - Пригадайте граматичний матеріал про минулий час на с.149-150 граматичного довідника. Д.з- Виконати в.6 с.21 усно та в.2 с.21 письмово.

  Тема : Узагальненя знань з теми "Стосунки між людьми"             Вживання esed to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку ролзповіді про друга, дружбу і про себе за в.5 с.34! - Прочитайте в.4 с.37-38, заповніть таблицю за прочитаним письмово. Виконайте тест з граматики за покликанням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2705962

  Тема : Здоровий спосіб життя. Значення сну для життя людини.            Активізація лексики, практика читання. Увага, надсилаємо борги за минулу тему!!! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Д.З Вивчити слова с.31, прочитати в.2 с.30-31. виконати в.3 с.31 письмово.

  Тема : Повторення умовних речень І типу. Виконання тренувальних вправ.            Узагальнення вивченого матеріалу з теми "Шкільне життя" Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Увага, закінчується тема! Надсилаємо борги з аудіювання, хто не відвідує онлайн уроків, надсилаємо відео з розповіддю  чому ви вивчаєте англійську мову , порадами  щодо підготовки до іспитів, діалог по в.2 с.29! Повторіть  у парі діалог в.2 с.29! - Опрацюйте слова в.1 с.33, знайдіть переклад незнайомих слів, доповніть ними текст, прочитайте , перекладіть його. Д.З - Випишіть із в.2 с.37-38. лише речення з умовними І типу, вживаючи дієслова у дужках у правильній формі!Прочитати , перекласти в.4 с.38-39, виконати завдання за прочитаним на с.40

 Тема : Національні парки України.             Презентація проекту.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть до уроку інформацію про 1 з парків України за планом зі с.19. - Опрацюйте усно запитання в.1 с.18 , підготуйте свої відповіді на запитання. Д.З- Запишіть незнайомі слова з в.1 с.20 у словник , знайдіть їх переклад та вивчіть їх. Доберіть фото до слів, дайте відповіді на запитання " About you" усно.

  Тема : Україна. Великі міста України. Зорове сприйняття тексту. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага, чекаю завдання за минулий урок від Антипова П., Бровкіної В., Войстрика М.,Полюшко Х., Панамаренко А., Усова Д. , Котлярова Д. на мою пошту shlapaktat68@gmail.com д о 26.09 до 19.00. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=VAF8xBYCv9Y Д.З. Вивчити інформацію про Україну за фектфайлом зі с.20 угорі.Дочитати в.3 с.20 та заповнити таблицю в.4 с.21 письмово.

 Тема :Повторення матеріцалу з теми "Школа це круто"           Удосконалення граматичних навичок. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! https://www.youtube.com/watch?v=ePavRbpiXck Підготуйте до уроку свій проект про улюблений предмет за зразком  на с.17 та пояснення на с.139. - Повторіть слова про  час у словнику. Д.З-  Виконайте у друкованих зошитах в.1-3 с.13 письмово.Допомогу  знайдете у відео вище!

 Тема : Великобританія.  Країни і національності.          Практика аудіювання та усного мовлення. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Прослухайте аудіофайл №26 до в.9 с.19 за покликанням нижче  та заповніть табличку інформацією за прослуханим( виберіть 1 з варіантів , написаних через /). заповніть таблицю письмово.   https://fex.net/uk/s/4aodny2 Хто з якихось причин не відвідує онлайн уроки, надсилайте обов,язкові роботи на мою пошту shlapaktat68@gmail.com

 Тема : Повторення вивченого матеріалу з теми  " Школа це круто"               Виконання онлайн тесту. Працюємо самостійно з блогу! - Повторіть по словнику слова   теми "Школа". Пригадайте форми  to be  ( am, is, are) Present Simple і з якими займенниками вони вживаються. - Опрацюйте усно запитання в.1 с.18 та дайте на них відповіді усно! - Виконайте за повтореним матеріалом тест за покликанням нижче сьогодні до 20.00. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6772008 Спочатку уважно обдумуйте відповіді , дивіться у словник, шукайте у книзі, а потім  нажимаєте на варіант відповіді! У самому тесті є допомога! Будьте уважні!  Бажаю успіху!

  Тема : Національні парки України. Робота над проектом.             Практика читання , аудіювання та усного мовлення.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! УВага, надсилаємо письмові роботи про тварин, д.з. за п,ятницю! - Прослухайте аудіофайл № 17 до в.6 с.19 за покликанням нижче : https://fex.net/uk/s/yf9cvvl  та заповніть таблицю цієї вправи письмово. Д.З- Знайдіть інформацію в книжках чи інтернеті про інший національний парк України. Підготуйте розповідь чи презентацію за планом  на с.19 у нижньому правому куті у розділі "Project". Підготуйтесь розповідати у класі!

 Тема :Емоції друзів.Запитання.           Практика аудіювання та говоріння. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Перегляньте відео урок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=mr9xe9kOYdA Повторюйте усе за дикором декілька разів! - У друкованому зошиті розфарбуйте малюнки в.1 с.9  та назви емоції дітей.  Бажаю успіху!

Тема : Англомовні країни. Великобританія.            Практика  читання. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Перегляньте відео урок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=U0vW9wADR7w   Працюйте разом з диктором у відео! Запам,ятайте назви частин  Об,єднаного Королівства, їх столиці,  назви національностей, опрацювавши за підручником фект файл зі с.18( угорі зі скріпочкою)  та тексти в.2-3 с.18. Д.З- Виконайте в.5 с.19- усно; в.4 с.19 письмово.Пояснення і допомога у відео угорі.

 Тема :Люди і стосунки. Справжня дружба.             Яка ти людина? Вживання used to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага, надсилаємо аудіювання за минулий урок,  результат  виконання вправ з граматики.! - Підготуйте до уроку усну розповідь про дружбу і найкращого друга, діалог за в.2 с.25, хто ще не відповідав. - Запишіть у зошиті дату англійською, виконайте в.1 с.32 письмово.  - Дайте відповіді на запитання анкети в.4. с.33-34 Д.З- Розкажіть про себе за в.5 с.34, виконайте в.1.с.36 письмово!

  Тема :  Найкращі друзі. Практика усного мовлення.             Повторення лексики.               Вживання порівняльних конструкцій.             Повторення та узагальнення знань з теми "Це твоє життя. СІм,я та друзі"  Увага, надсилаємо борги за попередні уроки ; анкета в.1 с.14, 15, аудіювання  в.1-2 с.13-14, лист за зразком в.1 с.26-27.Терміново надсилаємо - закінчилась тема ! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть правило про вживання порівняльних конструкцій с.25 та виконайте тренувальні вправи за покликанням нижче. https://www.liveworksheets.com/w/en/english-language/289776 Д.З- Повторіть слова с.17,18, 27 , зміст листа в.1 с.26-27 та виконайте онлайн тест за покликанням нижче до 26.09 до 21.00 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1722202

 Тема :Шкільні предмети . Розклад уроків.  Улюблений шкільний предмет. Пограй в гру та пригадай назви шкільних преметів разом з відео : https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/school-subjects не забудь пригадати назви предметів , яких немає у відео! У підручнику 3 клас с.11. Напиши у зошиті дату :  September, 23                                           Homework Скачайте з інтернету підручник для 3 класу автора Світлана Губарева, Оксана Павліченко "Start Up"  Виконайте у зошиті письмово в.4 с.12 з цієї книги.Розшифруйте назви шкільних преметів з поданих літер, запишіть їх у зошит з великої літери через кому. З абзацу напиши речення про свої улюблені предмети, доповниши речення: I love ...,  ... and ... . -  Прочитайте , перекладіть речення що діти роблять на окремих предметах в.7 с.13 ( рамка). Дякую! Удачі! Miss  ...

 Тема : Наша творчість .  Робота над проектом " Улюблений предмет "           Шкільні традиції. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку слова  у словнику про  спортивний фестиваль.! - Виконайте  письмовоу друкованому зошиті в.1 та 3 с.12 -Виконайте в.2 с.12 усно у парі. Д.З- Зробіть проект про свій улюблений шкільний предмет як у в. с.17. Намалюйте на аркуші А 4  свій улюблений предмет і  розкажіть що ви робите на цих уроках і чого він вам подобається.

 Тема :Ємоції. Чи ти щасливий ?          Розвиток навичок слухання та говоріння. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :  Звертайтесь до нього всякий раз якщо забули що вчили на уроці, щоб пригадати як вимовляються англійські слова, за поясненням що треба робити у друкованому зошиті! https://www.youtube.com/watch?v=QEuRxj5hpFU  -  Розгляньте у друкованому зошиті малюнки вправи 2 с.8.З,єднайте відповідні малюнки зі смайликами . Пригадайте як сказати про емоції. Допомога : angry   ( енгрі)       злий                    tired       ( таед)      стомлений                     sad         ( сед )   сумний                     happy    ...

  Тема : Пропозиції щодо реформи освіти.            Повторення умовних речень. Виконання тренувальних вправ.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Увага, хто не надіслав завдання з аудіювання за вчора , терміново надсилаємо! Повторіть до уроку діалоги про іспити в.2 с.29.

 Тема : Тварини. Національні парки України. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Повторіть до уроку розповідь про 1 з тварин ! Д.з- Написати про 1 з тварин за планом з рамки   розділу "Writing"на с.17( 9- 12  речень) та надіслати мені на Вайбер чи пошту  до 25.09. - Прочитати , перекласти  текст про національний природній  парк  в.3 с.18 ( тільки 1-2 параграфи), Виписати з тексту незнайомі слова у словник( не менше  10 слів), знайти їх переклад та запам.ятати. 

  Тема : Почуття.             Запитання з to be.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку  слова в.1с.16. -Виконайте усно в.1 с.17. Д.З-Запишіть у зошиті дату:    Friday, the twentieth of September                                                               Homework                                                                                               та виконайте в.3 с.17 письмово.

  Тема :Мій найкращий друг. Друг по листуванню.             Вживання  used to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Опрацюйте усно запитання та вирази в.5-6 с.26. Розкажіть про свого найкращого друга. - Пригадайте прислів,я англійською про справжню дружбу, вивчіть одне з висловлювань з в.3 с.28 Запишіть у зошиті дату англійською. - Заповніть письмово анкету  для пошуку друга по листуванню за в.5 с.30-31.  Д.З  Виконайте тренувальні вправи на вживання    used to за покликанням нижче  та зробіть фото результату:                                                                                       https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/48540#google_vignette - Підготу...

  Тема : Друзі дитинства. Аудіювання.              Вживання форм з used to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Опрацюйте слова с.26. -Прослухайте аудіофайл до в.3-4 с.26 за покликанням нижче( наприкінці файлу) та виконайте за  прослуханим  ці 2 вправи письмово. На високий рівень додайте розповідь про свого найкращого друга використавши запитання в.5 с.26 як план та вирази з рамки в.6 с.26. https://www.youtube.com/watch?v=iwYm_pzMWQA&list=PLNhD13a3q_H-1YMrfilXWhHGgP03CIBap&index=1 - Сфотографуйте та надішліть роботу  з аудіювання мені  на Вайбер чи пошту shlapaktat68@gmail.com до 24.09 до 14.00. Д.з- Прочитати , перекласти в.1 с.27.У кого борг діалог в.2 с.25- підготуйте!

  Тема : Мій найкращий друг.            Запрошення, пропозиції . Діалогічне мовлення             Вживання порівняльних конструкцій . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага, надсилаємо борги за попередні 2 тижні! Д.З.- Складіть у кінці словника розповідь My Best Friend за планом:           Ім,я друга, скільки років, де живе та навчається; зовнішність, позитивні і негативні риси характеру, хобі, чому ви дружите. ( до 15 речень) - Опрацюйте правило угорі с.25 та виконайте в.1 с.25 письмово.

 Тема   :Підготовка до іспитів . Практика слухання.             Повторення умовних речень І типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку  поради до іспитів в.2 с.26, розповідь чому ви вивчаєте англійську мову. Прослухайте аудіофайл до в.4-5 с.27 за покликанням нижче : https://fex.net/uk/s/sfopp8b Запишіть дату у зошиті : Thursday, the nineteenth of September Audition та виконайте на середній рівень в.5 с.27.Навпроти номера твердження поставте ім,я героя, якому належ ить ця думка. Tony чи Sara або both ( обом). На достатній та високий рівень ще виконайте в.4 с.27.Напишіть англійською окремо поради щодо підготовки до екзаменів Тоні та Сари . Сфотографуйте та надішліть на пошту чи Вайбер сьогодні до 21.00. Д.З - Виконайте в.4 с.24-25 письмово та в.2 с.29 усно у парі. Доповніть діалог репліками праворуч, розіграйту його . На високий рівень - розшир...

Тема : Тварини і країни. Практика слухання.            Прийменники between. about,around, including. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! -Прослухайте аудіофайл  №15  за покликанням нижче до в. 1 с.17 та   виконайте в. 1 та 3  с.17 письмово. https://fex.net/uk/s/svmcp4r Д.З Ознайомтесь з інформацією  у фект файлах про  тварин какапу та пісчаниго кота  с.136 та та с.138( Рамка зі скріпкою) Підготуйте усну розповідь про одну із тварин.

 Тема : Почуття. Прикметники станів і почуттів.            Запитання з to be.           Введення слів , практика аудіювання. Співвідношення почутого з картинками. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Запишіть слова з рамки  в.1 с. 16 у словник, запам.ятайте їх. Доповніть  речення словами з рамки   усно. Д.З- Вивчити нові слова, виконати в.2 с.17 письмово.

 Тема : Спортивний фестиваль.               Час історій.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть слова у словнику. Потренуйтесь називати різний час англійською. - Пригадайте зміст в.1 с.14. Перевірте як ви її зрозуміли прочитавши твердження в.2 с.14, скажіть чи вони правдиві. Д.З - Виконати в.2-3 с.11 у друкованому зошиті письмово.

Тема : Сім'я. Присвійні займенники.           Присвійний відмінок іменників. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку назви членів родини ( не менше 5-12). Д.з-Вивчити слова про родину ( червоні) з  в.2 с.14. Опрацювати усно запитання та відповіді на них зі с.15 ( унизу) у розділі "Talking points".Виконати письмово в.1 с.137.Речення писати повністю.

  Тема : Шкільне спортивне свято.              Назва часу англійською. Вживання  have?, has/ Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку нові слова про час та діалог в.6 с.13.! Запишіть у словник нові слова : competition    ( компетишн)    змагання spend time    ( спенд тайм)     проводити час team             ( тім)                   команда  to win         ( він)                   вигравати to lose         ( луз)                  програвати , втрачати.  get prizes    ( гет прайзиз)    одержувати нагороди( призи) Перегляньте відеоурок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=60CvzWRbIEs  Д.з- Ви...

  Тема : Наша  мінлива планета. Тварини.         Введення нових слів, практика читання. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку дієслова  які не вживаються у тривалому часі  на с.149( ліворуч)  та запитання та відповіді в.4 с.15. -Запишіть у словник та запам,ятайте назви тварин з в.1 с.16( унизу сторінки), які ви ще не знаєте. Назвіть тварин на фото. Д.З- Вивчити нові слова в.1 с.16, дочитати  текст про панд в.1 с.16 та виконати в.2 с.16 усно. Коротко розкажіть  про панд англійською за прочитаним текстом.

 Тема :Як справи? Розвиток навичок усної взаємодії.              Вивчення вірша. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Пригадайте як представити себе та свого друга  за в.4 с.15. - Перегляньте відео урок за покликаанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=fAwFfwfCsy8  З відео запам,ятайте як спитати товариша про його справи та варіанти відповідей. Також ви ви можете заспівати пісеньку разом з диктором! - Виконайте в друкованому зошиті в.2 с.7. Пригадайте як спитати про справи і дайте відповідь як учили у класі( чи у відео вище) та намалюйте смайлик усміхненим чи засмученим відповідно до вашого настрою сьогодні.

 Тема : Я. Сім,я та друзі. Зовнішність друга.            Вживання форм з used to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку слова с.20 та з в.1 с.21 та діалог  по в.2 с.25 ! Дізнайтесь про вживання виразу   used to та заперечної та питальної форм з ним разом з відео за покликанням нижче. https://www.youtube.com/watch?v=AmLDwab4snM Д.З-   Виконати в.4 с.24- усно та в.5 с.24 письмово.

 Тема :Мій друг. Зовнішність та характер. Друг по листуванню.           Написання неофіційного  листа. Здоровий спосіб життя. Введення лексики. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова в.1 с.18 та в.4 с.19. - Запишіть слова в.1 с.27 у словник та запам.ятайте їх. - Прочитайте лист від в.1 с.26- 27 Джун. Напишіть свій лист , за зразком  цієї дівчини.Розкажіть про себе, своє хобі,  свою сім,ю та друзів. Дотримуйтесь правил написання особистого листа  див. сторінку 29( рамка ) та в.2 с.29. Надішли мені на пошту або Вайбер!            - Запишіть слова с.31 у словник , запам,ятайте їх.! Д.З - Прочитайте , перекладіть в.2 с.30- 31, розкажіть про важливість сну для здоров,я людини. Виконайте в.3 с.31 письмово ( відгадайте слово з прочитаного тексту). Надсилати не потрібно.

 Тема :Шкільні предмети, які ми вивчаємо. Мій улюблений предмет.Розклад уроків. - Пригадайте назви меблів у класній кімнаті  разом з відео   минулого уроку.  Склади речення  усно про меблі у кімнаті чи у класі за зразком :  There is a chair in my room. (  У моїй кімнаті є стілець)    There are books on the shelf. ( На полиці є  книжки) - Познайомся з назвами шкільних уроків англійською разом з відео : https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk Додай до них предмети з в.1 с.11 підручника з правої колонки. ДОбери до назв  відповідну інформацію і малюнок. -Запиши  у зошиті дату :  September, 16                                              Homework Запиши і запам'ятай ці слова : Lesson  ( лесн)    урок learn    ( льон) вчити , вивчати Допиши речення назвами предметів, які у розкладі...

 Тема :Який час ? Повторення числівників.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Запишіть у словник та запам,ятайте  слова : half       (хаф)       половина past      ( паст) минулий , після quarter    ( квота)    чверть години. Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=efhlvHcKSbg Потренуйтесь називати час разом з диктором у відео. Назвіть час на годинниках в.5 с.13. Д.З- Прочитайте та розіграйте діалог в.6 с.13. Виконайте у друкованому зошиті в. 1-3 с.8.За бажанням в.4-5 с. 9.

  Тема :  Мої друзі. Знайомство зі словами you, he , she.             Рахунок до 4. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Пригадайте до уроку як питати товариша про ім,я, як представляти друга  за допомогою слів : my, his, her, your. Порахуй до 3 англійською! - Перегляньте відео урок за покликанням нижче :  https://www.youtube.com/watch?v=YdBo_I6xofQ Повторюй фрази за диктором  у відео декілька разів. Навчися рахувати  до 4. Запам,ятай нове слово : friend  (френд)   -друг. - Розійграй сценку як у в.4 с.15 підручника. Представ друга або подругу , як у зразку. - Виконай у друкованому зошиті в.2 с.6. Скажи як звати твоїх друзів.

  Тема : Що впливає на особистість. Риси характеру .           Приметники.  Вживання  used to. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть слова с.20, в.1 с.21- виконайте усно. - Виконайте у зошиті в.2 с.21 письмово.Утворіть антоніми  від прикметників у рамці за допомогою префіксів що в колонках нижче. Д.з- Виконайте в.2 с.23 письмово.в.2 с.25 усно.Підготуйте підібний діалог про друзів дитинства у парі!Домовтесь заздалегідь . На високий рівень додайте реплік та розширьте інформацію у тих що в книзі.

  Тема : Країни і національності.            Речення з формами  to be  в Present Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.з- Прочитати , перекласти текст в.1 с.14. Повторити слова з теми "Родина" (5-12 слів)       Запишіть у зошиті дату : Friday, the thirteenth of September                                                               Homework Запишіть речення :  Alex is from England. Запишіть переклад українською, утворіть і запишіть заперечну форму цього речення. Складіть до 1 речення 2 запитання.Запишіть їх. - Виконайте в.4 с.137 письмово.

  Тема :Іспити.Підготовка до іспитів.           Повторення  граматичних часів. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !                                                                                   Опрацюйте слова  с.27, запишіть у словник, запам,ятайте їх.    Д.З- Прочитайте поради в.2 с.26, виберіть 10 найважливіших порад. Вивчіть 3-5 з них на оцінку.

 Тема : Наша планета Земля.Зміни .які відбуваються на планеті.               Дієслова що не вживаються у тривалому часі! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку слова  та зміст тексту в.1 с.14  Д.З- Вивчити  із зошита дієслова. які не вживаються у тривалому часі.  Виконати в.3 с.15 письмово; в.4 с.15- усно.

 Тема : Що впливає на особистість . Риси характеру.              Префіксація прикметників. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до уроку інформацію з в.7 с.10-11  про шляхи  вивчення англійської мови , пригадайте слова с.13 -- Опрацюйте усно в.10-11 с.14- 16. Д.з. Запишіть слова зі с.20 у словник та вивчіть їх. Виконайте в.2-3 с18-19 усно.

 Тема : Канікули друга. Практика аудіювання.           Сім,я та друзі. Введення лексики. Прикметники. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до онлайн уроку розповідь про свої літні канікули та відповіді на запитання в.2с.12 про канікули друга. - Опрацюйте корисні вирази з в.3 с.14, знайдіть їх переклад. - Прослухайте аудіофайл за покликанням нижче  та виконайте у зошиті за прослуханим в.1 с.13(+,-) тав.2 с.13-14 ( дайте письмові відповіді на запитання за прослуханим).Сфотографуйте виконану роботу та надішліть на пошту чи Вайбер до 16.09. https://fex.net/uk/s/cezps0o Правильно запишіть дату у зошиті : Thursday, the twelfth of September Audition  Д.з- Записати слова в.1 с.18 та в.4 с.19 у словник , знайти переклад , запам,ятати . Надіслати роботу з аудіювання.

  Тема : Вивення англійської мови.Як самостійно вчити мову.            Робота з текстом.             Повторення граматичних часів. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  - Повторіть до уроку розповідь "Why I learn English" за в.6 с.11.( 5- 15 речень), на високий рівень + 5 запитань англійською по цій темі. - Запишіть нові слова зі с.21 у словник, вивчіть їх.  Потренуйтесь у вживанні теперішніх і минулих часів за покликанням нижче , мені надіслати скрін результату! https://www.liveworksheets.com/w/en/english-language/2213591   Д.З- Опрацюйте усно в.2 с.18-20 та  доберіть пропущені параграфи до частин тексту . Запишіть у зошиті дату англійською та виконайте в.4 с.21 письмово.

 Тема : Наша мінлива планета. Географічні явища. Запрошую на онлай урок на шкільній платформі! - Запишіть у словник, незнайомі слова (виділені червоним кольором) з тексту в.1 с.14( угорі) , запам.ятайте їх. - Виконайте в.4 с.15 усно. Д.З - Вивчити нові слова, дочитати тест в.1 с.14, дібрати заголовки до параграфів тексту з в.2 с.14.Дописати в.6 с.15 про географічні риси України(Гори,моря,річки, озера і т.п.) 4-7 речень.

  Тема :   Країни та національності.             Форми дієслова  to be в Present Simple.           Розвиток навичок читання , діалогічного мовлення та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Перегляньте відео урок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=1LVvVKqBa8Y Д.З- Виконати в.2 с.13 письмово та в.1 с.13 у розділі " Speaking" у самому низу сторінки - усно.

  Тема :Понеділок - день важкий .Шкільні предмети.          Запитання  в Present Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть до уроку свій діалог за зразком в.5 с.9 підручника ! - Перегляньте відеоурок  с.10-11 підручника за покликанням  нижче  : https://www.youtube.com/watch?v=4xaeTfgylS4 Д.З- Виконати в.4 с.11 усно ( спитайте  друга про уроки у якийсь певний день тижня.Уточніть щодо інших предметів) . Працюйте за зразком у вправі. - Виконайте у друкованому зошиті в.1-2 с.7 письмово.Як пишуться англійською назви шкільних предметів знайдіть у тексті в.1 с.10 або у словнику за минулий рік

  Тема : Я і моє оточення.             To be в  Present Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати в 1 с.12 усно  по підручнику.Дати відповіді на запитання усно. Запишіть у тонкому зошиті дату :Wednesday, the eleventh of September                                                                           Homework   та виконайте в.3 с.137 письмово ( дивись таблицю ліворуч)

  Тема : Шкільні традиції.Діалогічне мовлення.            Do, does  у запитаннях. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку нові слова з блогу за минулий урок ! - Перегляньте відеоурок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=HdfgBmPIIrA Увага, у відео можуть бути незначні розбіжності з книгою ( переставлені місцями в.3 і 4) Д.З- Прочитати , перекласти  діалог в.5 с.9 , скласти в парі свій діалог за цим зразком!  дописати у тонких зошитах в.4 с.9.

  Тема :Особиста інформація.  Повторення алфавіту.           Заповнення анкетних даних товариша  Увага,  надіслали   імейли за планом в.5 с.11 ( зразок у в.1 с.10-11 угорі) лише 4 учнів ! На які оцінки розраховують усі інші? У вас є час до 11.09 до 19.00!  Повторити прикметники( червоні) з  тексту в.1 с.10-11  до усного  заліку! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  - Повторіть літери алфавіту за в.5 с.13. Назвіть по літерах своє прізвище англійською. - Дайте відповіді на запитання в.5 с.13, використавши інформацію з контактних даних Сема і Джо у рожевій рамці! - Прослухайте аудіофайл  № 07 до в.1-2 с.13 та заповніть таблицю за прослуханим. Д.З- Виконати в.1-2 усно, надіслати  "борги".

 Тема :Як тебе звати ?            Слова my, your, his , her. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Пригадайте до уроку як англійською вітатись з друзями, вранці , вдень і увечорі. Як називати себе по- англійські та рахунок до 3. - Перегляньте відео урок за покликанням нижче :                                                https://www.youtube.com/watch?v=hX4Uxq9Lb14  У відео  ви можете знайти допомогу якщо щось не зрозуміли  під час  онлайн уроку чи забули. Або не змогли долучитись до уроку з якихось причин. Важливо   уважно слухати диктора і повторювати за ним фрази, слова декілька разів! У кінці відео йде огляд вправ друкованого зошита! -Запам,ятайте : my   ( май)    мій, моє                           your...

 Тема : Я і моє оточення.             Займенники.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Підготуйте до уроку назви місяців по в. с. та числівники до 100. - Запишіть у словник незнайомі слова з в.1 с.10, запам.ятайте їх. Знайдіть ці речі на фото праворуч. - Розіграйте  у трьох діалог в.4 с.10! Повторіть граматичний матеріал пр займенники разом з відео за покликанням нижче: https://www.youtube.com/watch?v=l9L1nYNa5pc Д.З- Виконайте в.5-6 с.11 усно. Спитайте і дайте відповіді на запитання про номер телефона друга. Та скажіть про себе , як у зразку в.6 с.11. Запишіть у зошиті дату : Tuesday, the tenth of September                                                       Homework Та виконайте в.4 с.11 письмово.Пояснення у відео.

Тема : Вивчення англійської мови.  Що впливає на особистість.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Пригадайте з в.6 с.10 аспекти вивчення мови!Доберіть визначення до них з 2 колонки - усно. - Запишіть слова с.13 у словник, знайдіть їх переклад, запам.ятайте - Ознайомтеся зі змістом тексту в.7 с.10-11 . Подумайте, що у вивченні англійської мови вам краще вдається а що гірше. Як ви працюєте над складними питаннями щоб покращити знання ? Підготуйтесь говорити у класі. Д.З. Прочитайте , перекладіть в.8 с.12 а) - усно , b)- письмово

  Тема :Мої літні канікули. Канікули мого друга.            Повторення  Past Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Повторіть до уроку слова в.1 с.4 та в.6 с.7. -  Пройдіть опитування щодо способу проведення вільного часу на канікулах.-В.2 с.4-6 у підручнику. - Підготуйте коротку розповідь як ви провели свої літні канікули. Не забудьте правильно вживати  Past Simple у своїй розповіді. - Дайте відповіді на запитання в.2 с.12 про канікули свого друга. - потренуйтесь у вживанні минулих часів виконавши завдання  за покликанням нижче : https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/511585 Зробіть скрін результату і надішліть мені на Вайбер чи пошту! Д.З. Розповідати про свої канікули і канікули свого друга. Заповнити анкету в.1 с.14-15 письмово. Сфотографувати, надіслати до 14.09 до 20.00

 Тема : Повторення. Знову рада вас бачити.Літери та звуки.             Школа. Мій шкільний портфель. Класна кімната. Назви меблів у класі. - Пригадай англійською як можна вітатися і прощатися , як назвати себе, повідомити про вік. Пригадай разом з відео  нижче назви літер алфавіту і як вони читаються :         https://www.youtube.com/watch?v=tKsIi1MH4lw    -- Уважно подивись біля себе і назви 5-7 назв шкільних речей   англійською! Перевірте свої знання виконавши 1 вправу  за покликанням нижче: https://games4esl.com/esl-worksheets/classroom-object-worksheets/  Займіть зошит у клітинку, підпишіть за зразком :                                                                English                   ...

Тема : Шкільні традиції.Вживання  do, does. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! -Повторіть до уроку слова із словника та читання тесту в.1 с.6. -Пригадайте слова в.3 с.7 і на що вони вказують ! -Пригадайте разом з відео нижче вживання   do, does: https://www.youtube.com/watch?v=c38LrL1IgxA -Запишіть   у словник і запам,ятайте : give flowers-   ( гів флауез)     дарувати квіти discuss ecological problems-      ( діскас еколоджікал проблемз) - обговорювати екологічні проблеми learn to take care of nature- ( льон ту тейк кеа оф нейча) - вчитися піклуватись про природу  talk- ( ток)-   розмовляти( говорити) Д.З- Вивчити нові слова; прочитати , перекласти в.1 с.8 у підручнику. Виконати у друкованому зошиті в.5,6 с5-6 письмово.

 Тема : Знайомство. Привітання , прощання англійською.            Рахунок до 3. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! - Перегляньте  разом з батьками відео до уроку за покликанням нижче , повторюйте все за диктором декілька разів, а потім  пригадайте все без відео: https://www.youtube.com/watch?v=uezuIx0YLSQ Навчіться разом з диктором  вітатись  і прощатись, запам,ятайте цифри до 3. - У друкованому зошиті виконайте в.1-2 с.3. Поки що надсилати мені виконані роботи не потрібно!   Бажаю удачі ! Дякую батькам за допомогу!

  Тема :   Повторення . Особисті дані. День народження.Речі в класній кімнаті.            Вказівні займенники.Числівники до 100. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! -  Виконайте в.1-2-3 с.8 у підручнику, розкажіть які шкільні речі у вас є і якого вони кольору. - Перегляньте відеоурок  за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=VeXwug7Ed-4 Д.З-  Повторити рахунок до 100 до с. р. Виконати в.4-5 с.10 усно, підготувати утрьох свій діалог за зразком.( Допомога у відео)  Виконати в.2 с.136- письмово

  Тема : Особиста інформація. Практика читання, заповнення анкети.             Прикметники.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку  слова виділені рожевим кольором зі с.11. Увага, не надіслали свої імейли за планом в.5 с.11 усі крім , Лиховида О.  Прилуцької С., Семенової Є.  Поспішіть ! - Опрацюйте відео до уроку за покликанням нижче : - https://www.youtube.com/watch?v=etUPe_EtuNA -Після перегляду запишіть у зошиті №1 дату  :  Friday , the sixth of September                                                                                                 Classwork  та заповніть анкету в.1 с.12 ( праворуч) своїми персональними даними, перелік активностей...

  Тема : Вивчення англійської мови.  Англійська мова- мова міжнародного спілкування.Повторення граматичних часів.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Не забудьте зробити діагностувальний тест на повторення граматичних часів за минулий урок! Підготуйте коротку розповідь про свої плани на цей навчальний рік, за зразком в1 с.6. _Розгляньте схему в.6 с.11 та складіть розповідь чому ви хочете вчити англійську, запишіть  у зошиті №1 дату: Friday , the sixth of September                                      Homework                            Why I Learn English Запишіть 5-12 речень з використавши дієсловами з в.6  с.11, підготуйтесь говорити на задану тему . Д.з - Виконайте в.8 с.11-12- усно.

 Тема : Повторення. Особисті дані. Вивчення англійської мови. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Кого цікавить інформація про участь у  програмі обміну  з  американськими  студентами Flex, дізнайтесь більше за покликанням нижче : https://americancouncils.org.ua/flex-zagalna-informacija-pro-testuvannja/ Підпишіть 2 зошита з англійської ( 12-18 аркушів і не більше), як у попередні роки. Для роботи також потрібні словник і підручник. -Пригадайте розповідь про себе за 9 клас , опрацюте запитання підручника с.7. Доповніть свою розповідь, підготуйтесь розповідати на наступний  урок ( високи рівень + 5-7 запитань) - Опрацюйте слова в.6 с.10, незнайомі слова запишіть у словник та запам,ятайте ! Д.З- Розповідати про себе ( 5- 15 речень, високий рівень- із запитаннями), виконати в.3 с.8-9 ( а- усно, b- письмово) 

 Тема : Повторення . Літні канікули. Подорожі.            Past Simple. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Welcome in the 8 th form! Good luck! Для роботи на уроках англійської мови потрібно буде 2 зошита у клітинку або у лінійку( як вам зручно) не більше 12-18 аркушів, словник ( можна залишити з минулого року) та підручник. Підпишіть зошити за зразком :                                  English                                                          2 рядок, ім.я та прізвище англ. мовою                                                                  ...

  Тема : Ми- одинадцятикласники. Вивчення англійської мови .Активізація лексики, практика читання та говоріння.            Повторення . Present tenses. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Для роботи  на уроці потрібно 2 зошита ( №1 та №2; не більше 18 аркушів) , словник ( можна продовжувати ) та підручник. Підпишіть їх англійською, як у попередні роки. Пишіть правильно та охайно. - Прочитайте , перекладіть в.1 с.6, розкажіть про свої плани на цей навчальний рік. -Практикуйте переглядове читання в.4 с.7-8, доберіть заголовки до частин тексту , дайте відповіді на запитання. - Повторіть  Present tenses разом з відео за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=1W-_Xcf_26s Д.З  Перевітре свої знання   Present tenses виконавши тест  за покликанням нижче до 06.09 до 20.00 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1793833  - Виконайте усно в.5 с.9-10 усно по підручнику! -

 Тема : Персональні дані. Написання імейлу.            Present Simple/ Present continuous. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова- характеристики людей з  тексту.1 с.10-11 угорі. - Запишіть у зошиті дату : Thursday, the fifth of September  та виконайте в. в.5 с.11 письмово : напишіть  про себе за планом з вправи.Використайте текст угорі сторінки як зразок.Сфотографуте та надішліть мені на Вайбер не пізніше 19.00 . Д.З- Прчитайте імейл в.1 с.12. Виконайте завдання за прочитаним - в.2 с.12 олівцем у книзі!

 Тема : У класі. Поторення  : кольори, шкільне приладдя.              Граматика : однина та множина іменників.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Пригадайте назви шкільних речей разом з відео : https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo Запиши у зошит та запам,ятай : Однина :                                                        Множина : a/ an /this/ that                                    the, these/ those a pen                                                        pens an apple                     ...

  Тема : День Знань.         Прислівники - маркери Present Simple.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=oObe0yamVMI - Запишіть слова в.3 с.7 у словник , пригадайте їх переклад - Прочитайте, перекладіть в.1 с.6 у підручнику.Доберіть речення  з тексту до малюнків в.2 с.6 усно. Д.з. - Розкажіть про День знань у нашій школі як у  в.1 с.6 (3-5 речень), вивчити нові слова.          Виконати в.1 та в.2 с.4 письмово у друкованому зошиті!

  Тема : У школі.Повторення : алфавіт, кольори, рахунок до 20.             Граматика : однина та множина іменників.  Вітаю у 5 класі!Успіхів у вивченні англійської!  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Для роботи нам потрібно буде 2 звичайних зошита, словник, підручник.   Підписуємо 2 зошита ( 12 або18 аркушів у клітинку) англійською за зразком                                                                                                                                      English                                 ...

  Тема : Канікули.               Повторення форм to be в теперішньому та минулому часі. Вітаю у 4 класі!  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  - Перегляньте відео урок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=WrKbgYSFu74 Повторіть граматику  to be   разом з відео за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=fsFPgAhDo4I Для роботи на уроці потрібно буде  2 зошита ( друкований, 1 тоненький у клітинку), словник ( можна продовжувати з минулого року). підручник  Підпишіть  зошити охайно, красиво за зразком :                                                         English                                       _ім.я та прізвище англійською аб...

 Тема :Це виклик. Особисті дані .Опис людей. Прикметники.            Повторення  Present Simple/ Present Continuous. Welcome in the 7 th form! Good luck! -- Випишіть з тексту  в.1 с.10-11 угорі червоні слова у словник , запишіть їх у словник та запам.ятайте! Ознайомтесь  з інформацією тексту та дайте відповіді на запитання  за прочитаним. - Пригадайте вживання  Present Simple/ Present Continuous разом з відео за покликанням нижче  :  https://www.youtube.com/watch?v=qxj2VwowwAQ Знайдіть у тексті угорі  с.10-11приклади речень у цих часах! Д.З.- Вивчити нові слова.Запишіть у зошиті дату і номер вправи :                                                                                          ...

  Тема : Знайомство.Привітання.Прощання.             Розвиток навичок слухання та говоріння. Вітаю, любі  першокласники!Бажаю мирного навчального року та успіхів у вивченні англійської мови! Перегляньте   разом з батьками відео урок за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=Vze-ahGxAZo  Повторюйте усе за диктором декілька разів.Навчіться разом з ним  вітатись "Hello" ( хелоу) - привіт ; представляти себе I am ... ( ай ем і ваше ім.я ) Я Таня .( наприклад) ; прощатись  Good bye... ( гуд бай) - до побачення! - Уважно розгляньте перші сторінки книги з англійської мови. Познайомтеся з героями, які будуть вам допомагати у вивченні англійської мови : Полі і Ролі. Розкажіть їм про себе, як навчились  з відео . Якщо щось не зрозуміло, не виходить, не переживайте навчимось при зустрічі! - Візьміть свій зошит, попросіть батьків щоб вони  написали на ньому простим олівцем ваше прізвище та ім.я українською мов...