Englishworld Блог учителя англійської мови Шлапак Тетяни Іванівни

  Тема : Безпека в інтернеті. Практика усної взаємодії та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Вивчити нові слова у словнику, розповідати про безпеку в інтернеті за 1 с.76 ( рамка угорі праворуч) та в.9 с.77 унизу сторінки.

  Тема :Інтернет- кафе. Практика діалогічного мовлення.           Складання запитань різного типу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З. Виконати в.6 с.132 усно.Заповнити фектфайл в.7 с.133- письмово.

  Тема :Фільми. Вживання  сполучників.Практика  зорового сприймання  текстів.Розвиток граматичних навичок. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З - Виконати в.1.2 с.70 усно; в.2 с.71 письмово.

 Тема : Вплив науково-технічного прогресу на життя людей.10 найважливіших винаходів.                              Практика читання , усного мовлення та письма.             Вживання складнопідрядних речень з підрядними часу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку усну розповідь про  переваги і недоліки інтернету. Не забудьте підготувати  письмові поради  безпеки в інтернеті. - Повторіть  правила вживання Adverb clauses with time  та виконайте тест за покликанням нижче до 03.02.до 21.00 : https://naurok.com.ua/test/adverb-clauses-with-time-3209758.html  Д.з. Скласти  письмово у зошиті топ 10 винаходів за в.1 с.132 і пояснити свій вибір.  Опрацювати усно в.2 с.132.

  Тема : Мої улюблені музиканти . Музика у моєму житті .           Запитання у  Past  Simple Passive. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку розповідь про Бітлз та слова пісні " Yesterday"  та зміст  завдання С) с.151-152.. Потренуйтесь у вживанні запитань у пасивному стані минулого часу за покликанням нижче: https://www.liveworksheets.com/node/6588236 надішліть мені скрін результату чи фото виконаної роботи до 03.02. Д.З- Повторити в.7 с.153-154 усно.  Прочитати в.1 с.155-156.Підготувати проект(  або розповідь)  про свою улюблену музичну групу чи виконавця за планом в.8 с.155

 Тема : У кафе. Розвиток навичок усної взаємодії.           Вживання саn для вираження прохання та дозволу.          Життєві навички. Безпека в інтернеті. Введення нових слів, зорове сприймання тексту. - Повторіть до уроку зміст діалогу в.1 с.74 та назви посуду з в.3 с.74. - Опрацюйте відео про вживання саn за покликанням нижче :                             https://www.youtube.com/watch?v=0eLYBRNAiNs - Запишіть у зошиті дату : Thursday, the thirtieth of January                                                        Homework  та виконайте письмово в.2 с.75 - Прочитайте та розіграйте діалог в.4 с.75. - Випишіть з в.2 с.76 незнайомі слова , знайдіть у словнику їх переклад, запам,ятайте їх. Д.З.- Вивчити нові слова, Проч...

  Тема : Комп,ютерні програми. Інтернет-кафе.             Повторення типів запитань.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Прочитати в.5 с.132, скласти та розіграти свій  подібний діалог у парі. На оцінку 8-12  змінити  інформацію, додати своїх реплік. Виконати в.2 с.136 письмово( скласти різні типи запитань до речень6-7.)

 Тема :Повторення вивченого матеріалу з теми "Здорові люди- щасливі люди"           Удосконалення навичок читання, усного мовлення та письма.             Робота над проектом "Здорові звички моєї родини". - Повторіть вивчений матеріал з теми погравши в гру в.1 с.86 у підручнику. Д.З-  Виконайте проект "My Healthy Family"за завданням в.3 с.87. Візьміть ватман ,або склейте 2 аркуші А4 , наклейте картинки або намалюйте здорові звички  кожного з членів родини. Розкажіть про них у класі. Використовуйте матеріал з пройдених уроків у підручнику. Писати на постері нічого не треба - по ньому розповідати.

 Тема : Стиль життя завдяки новітнім технологіям.             Вживання  сполучників часу.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.з.- Прочитати , перекласти в.4 с.133-134, виконати в.1 с.137 письмово. Скласти 5 порад безпечного користування інтернетом письмово.

  Тема : У місті. Удосконалення навичок усної взаємодії. Незлічувані іменники.                                             Типи фільмів. Введення нових слів, практика зорового сприймання .Відносні займенники. . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Вивчити слова в.1 с.68,  дочитати в.3 с.68; виконати в.4 с.69  усно.

 Тема :  Здорові люди- щасливі люди.Розвиток навичок сприймання на слух , читання та  письма. - Повторіть до уроку слова минулого уроку та попередні слова про здоров,я! Перегляньте відео до уроку  : https://www.youtube.com/watch?v=ZzKEYdfqZU8 Хто не відвідує школу , надішліть  фото виконаних робіт у друкованому зошиті  зі с.53-64 до 31.01 та відео де вирозповідаєте 5 речень що ви робите щоб бути здоровими. Д.З- Повторити усі слова з теми "Здоров,я"  у словнику , виконати в.2 с.83 у кнжці усно та у друкованому зошиті в.2-3 с.60 письмово.

 Тема :Велике чи маленьке?Практика фонетичних навичок та усної взаємодії.Закріплення літер. - Повторіть  до уроку вірш в.2 с.66. Повторіть 14 вивчених літер разом з відео :  https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ Д.З. Виконати в.1 с.38 у друкованому зошиті. Називати усіх тварин, їх колір, велике  чи маленьке , на яку літеру починається ! Повторювати 14 вивчених літер, уміти називати по порядку , у зворотному порядку. Тренуватись писати під диктовку.Все це ми тренуємо у класі, закріпляйте ще вдома! Увага, якщо хтось з якихось причин не відвідує школи, заходити на блог і виконувати д.з, прописувати літери у друкованому зошиті обов,язково. Робіть  це у зручний для вас час ! Дякую за розуміння і допомогу!

  Тема : Всесвітня мережа. Веб ресурси.  Корисні фрази.            Мої улюблені сайти. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Опрацювати усно в.2 с.124 та корисні фрази нижче .Розповідати про улюблені вебсайти. використовуючі ці фрази.

 Тема : "Бітлз", практика аудіювання, читання ,усного мовлення та письма.              Музичні уподобання молоді. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до уроку виразне читання  та переклад пісні Бітлз "Учора" ( дивись покликання на блозі за 24.01) та розповідь про групу  за в.4 с.150. Д.З- Виконати в.6с.148  письмово. Прочитати , перекласти в.7 с.153-154. Повторити розповідь про Бітлз та пісню "Yesterday"

 Тема :  Поради лікаря. Здорові люди- щасливі люди. Повторіть до уроку у парі діалог в.4 с.80, готуйтесь розповідати біля дошки! Запишіть нові слова у словник  та запам,ятайте їх : go jogging      ( гоу джогін) біг для здоров.я do sports           (-)          займатись спортом take a cold shower    ( тейк е колд шауве)   приймати холодний душ go swimming     -           займатись плаванням sleep well    ( сліп вел)    добре спати brush teeth   ( браш тіс)  чистити зуби play outdoors ( плей аутдоз)   грати на свіжому повітрі Д.З- Вивчити нові слова, дочитати в.1 с.81 у підручнику.Виконати у друкованому зошиті в.2-3 с.59 письмово.

  Тема : Велике чи маленьке?Свійські тварини.Розвиток навичок усної взаємодії. Робота у парах.                  Формування  навичок писемного продукування.Закріплення літер I,J,K,L,M,N . - Повторіть до уроку  назви тварин з в.4 с.64-65 та в.1 с.66 та літери до Nn. - Пригадайте назви свійських тварин разом з відео                                        : https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc Д.З Пригадати вірш в.2 с.66, розповідати у класі( вірш є у відео за 21.01.). Повторити літери до О. Знати  літери по порядку і по одинці. У друкованому зошиті виконати в.2 с.38 письмово. Прохання наперед не виконувати завдань у друкованому зошиті !!! Краще повчіть літери! Терміново вдома пошукати наліпки до друкованого зошита, у багатьох дітей  вони десь ділися!

 Тема : Технології . Всесвітня мережа.            Фразові дієслова. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку фразові дієслова.с.118-119та с.130. Д.З. - Прочитати , перекласти, переказувати  в.1 с.123  Виконати тренувальні вправи за покликанням нижче  до 15.00 сьогодні https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4421195

 Тема : У кафе. Назва кухонних предметів. Зорове сприймання тексту у картинках. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Вивчити назви посуду з в.3 с.74, уміти їх писати англійською.Виконати усно в.4 с.75.            

  Тема Великі міста світу. Рим .            Вживання  артиклів a, the; слів all, both, another, other.         Вивіски, оголошення та повідомлення у місті.Практика читання. виконання завдань за прочитаним. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З - Вивчити нові  слова. Виконати в.6 с.65 усно і письмово. В.7 с.65 - придумати 2 загадки про міста  України чи світу.

 Тема :Небезпека від інтернету.Практика аудіювання, читання та усного мовлення.          Виконання вправ зі сполучниками часу. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Запишіть у зошиті дату : Friday, the twenty fourth of January                                                         Classwork Прослухайте аудіофайл  1 та виконайте завдання за прослуханим. https://english-practice.net/practice-listening-english-exercises-for-b1-technology/ На середній рівень виконайте завдання А) до прослуханого На достатній завдання А та В На високий - додайте до1 і 2завдання , свою розповідь що ви використовуєте для спілкування , + та _ цих гаджетів. Сфоторгафуйте та надішліть мені  на пошту завдання до 25.01 до 18.00 Д.З Вивчити слова в.5 с.131, прочитати , перекласти в.4 с.130-131, виконати в.4 с.128 письмово.

Тема  : Світ музики Великої Британії. Група "Бітлз".              Past Simple Passive . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть слова до уроку! Д.З. Розповідати про групу "Бітлз" за в.4 с.150. Читати слова пісні "Yesterday", дочитати завдання с) с.151-152.Дописати в.5 с.148. Послухати і прочитати слова легендарної пісні можна за покликанням : https://english-online.org.ua/materials/be72d5097960403

Тема : Професії.  Практика сприймання на слух, усна взаємодія .            Вживання  Present Simple, Present Continious. - Повторіть до уроку слова в.1 с.72, додайте до них 5-10 професій , які ви вчили раніше. - Прослухайте аудіофайл 105 та заповніть таблицю в.5 с.73( угорі сторінки ) письмово. Д.З- Виконайте в.4 с.73 усно( розіграйте у парі 1 з діалогів в.3 ) та в.2 с.149 письмово.          Виконайте в.5 с.73 усно. Розкажіть про професії усіх членів вашої родини і що вони роблять у цей момент.

  Тема : Комп'ютерне обладнання. Фразові дієслова. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку фразові дієслова попердніх уроків та свою розповідь про використання комп.ютера. Д.З - записати слова з в.1-2 с.130 у словнк та вивчити їх. Виконати в.2 с.130- А)  - усно В) - письмово.

  Тема : Прислівники та сполучники часу.             Виконання тренувальних вправ. Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=EpH9nvuvGpo Запишіть  у зошит конспект  опрацьованого з відео граматичного матеріалу. Д.З-  Виконайте в.5 с.125-126- усно та в.3 с.128 - письмово.

  Тема :Здорові люди - щасливі люди.Практика зорового сприймання тексту.                                         Вживання should\ shouldn't. Д.З- Підготувати свій діалог за в.4 с.80. Розіграти з товаришем у класі. Прочитати , перекласти в.1 с.81. Виконати у друкованому зошиті в.3-4 с.57-58 письмово.

Тема : Місця у місті. Введення нових слів, робота з картинками. Розвиток навичок сприймання на слух.           Вживання артиклів a, an/ the. Запрошую  на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З. - Виконати в.3 с.64 усно, дописати в.4 с.64.Виконати в.1 с.158- письмово.

 Тема : Технології. Професії. Введення нових слів , практика усної взаємодії та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Д.З- вивчити нові слова з в.1 с.72 , пригадати + 10 інших професій англійською, дописати в.2 с.72 .Має бути 10 речень!

  Тема :Поради лікаря.            Вживання should , shouldn't. Перегляньте відео до уроку :  https://www.youtube.com/watch?v=GgI9NID6ETU Запишіть у словник і запам,ятайте слова ; advice     (едвайс)    порада  to advise ( ту едвайз) радити( давати пораду) should     ( шуд)    слід ( повинен) shouldn't  ( шуднт)   не слід ( не повинен) a cut        ( кат)      поріз put plaster  ( пут пласте )  накласти пластир Д.З- Вивчити нові слова , виконати у тонких зошитах в.2 с.79 письмово, в.5 с.80 усно.

Тема : Свійські тварини.Чи це велика свиня?             Літери Mm, Nn. Перегляньте відео до уроку :  https://www.youtube.com/watch?v=WEmUofoPFgA Запам,ятати з відео назви свійських тварин :   курча, свиня, корова , вівця та літери  Mm, Nn.! Д.З- Виконати у друкованому зошиті в.1  с.36 та дописати в.4 с.37.Вивчити назви 4 свійських тварин.

  Тема :  Операції на комп,ютері. Фразові дієслова. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторити до уроку розповыдь про комп,ютер та як ви  його використовуэте. Д.З- Виконати в.7 с.120 усно, в.8 с.121 письмово. Вивчити фразові дієслова .

  Тема : Світ музики Великої Британії. практика аудіювання та читання.                Past Passive. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Виконати в.4 с.147-148 письмово. в.4 с.150 усно.

 Тема : Хвороби.У мене болить живіт. Повторіть слова у словнику попереднього уроку! Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=huPMxMnW1t8 Д.З- Опрацювати у підручнику  усно в.1-2 с.77.Виконати у тонкому зошиті в.4 с.78 письмово.      Допомога у відео1

  Тема : Велике чи маленьке? Введення нових слів ,практика сприймання на слух.            Літери  Kk , Ll - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                            https://www.youtube.com/watch?v=jiWMZzNANIU Запам,ятайте з відео як буде англійською великий і маленький та запам.ятайте нові літери Kk , Ll  та слова на ці літери : кенгуру та лев. Д.З-  Повторити  12 літер і слова, які починаються на ці літери на початку підручника.         - Дописати літери у друкованому зошиті в.4 с.35. Розфарбувати тварин в.1 с.34, назвати їх розмір( великий чи маленький) та сказати якого вони кольору . Увага, шановні батьки, звертаю увагу , що не всі діти виконують завдання дома.Прошу посилити контроль!Дуже важливо повторювати раніше вивчене у невимушеній обстановці протягом тижня: кол...

Тема: Основні частини комп'ютера .Фразові дієслова. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до уроку розповідь про комп'ютери і його основні частини! Підготуйте усні відповіді на запитання в .8-9 с. 117. Д.з-вивчити фразові слова з в.4,5 с.118-119  та слова з в.2 с 118 про файл, виконати письмово в .2 (в) с.118. Розповідати про комп'ютери ,хто ще не розповідав!

Тема: Технології.Діджітал поведінка друзів. Вживання How much, How many  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.з.Скласти 6 запитань для себе і  своїх 3 друзів письмово за в.1 с.71(унизу сторінки) у розділі "Speaking " Розповісти про користування друзями  різними гаджетами за зразком в 2 с.71.

Тема:Мої улюблені вебсайти. Спорт для кожного . Практика усної  та письмової взаємодії . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.з.Виконати в .4 с.63 усно.Прослухати аудіофайл 83.Доповнити таблицю в. 5 с .63 письмово .

Тема: Історія виникнення мобільних телефонів.Практика читання та письма. Природничі та соціальні науки.Введення слів, виконання  вправ . Увага, на жаль  у мене пропав інтернет, то ж поки зранку буду з'ясовувати причину, працюємо самостійно з блогу о 8.30. Якщо налагодять , на 2 урок приєднаюсь . -Повторіть слова с.122 та вірш в.1с.120 - Прочитайте та  заповніть пропуски у тексті в.2 .с.121-122 -Ознайомтеся з назвами наук з в 1 с.124, запам'ятайте  якомога більше їх назв . -Виконайте в .3 с.125 письмово 

  Тема :Світ музики Великої Британії.           Past Simple Passive. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова   с.137,138, 140. Д.З- Прочитати в.2 с.143-144, записати слова в.7 с.146 у словник, запам.ятати. Виконати в.1 с.146-147 письмово.

Тема : Технології. Розвиток лексичних навичок, зорове сприймання коротких текстів.                                     Вживання How much, How many . - Опрацюйте слова в.1 с.70, запишіть їх у словник , запам.ятайте. - Виконайте в.2 с.70  усно. - Прочитайте в.3 с.70 , заповніть олівцем у книзі в.4 с.70 за прочитаним . - Пригадайте правило вживання How much, How many  с.148 Д.З- вивчити нові слова в.1 с.70, роззповісти про 1-2 дивайси які у вас є і для чого ви їх використовуєте за в.5 с70. Виконати письмово в.3 с.148 письмово. Правильно запишіть дату у зошиті : Thursday, the sixteenth of  January                                                                            Homework

Тема :  Сучасні засоби комунікації. Комп,ютер.Основні частини  комп.ютера. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова с.115 та текст в.3 с.112-114! Д.З-  Переказувати в.3 с.112-114.Вивчити назви частин комп,ютера з в.5 с.115 та в.6 с.116, виконати в.6 с.116 письмово, в.8-9 с.117- усно.

  Тема : У тебе застуда.Введення нових слів.Практика аудіювання , читання та письма. Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче:  https://www.youtube.com/watch?v=qJJQXK1-BwM Запишіть у словник і запам.ятайте нові слова : cold          - простуда sore throat  ( со сроат)  хворе горло take a temperature   - міряти температуру. fever       ( фіва)    лихоманка listen to chest   ( лісн ту чест)   слухати грудну клітину. have a gargle    ( хев е гагл)   полоскати горло Д.З - вивчити нові слова, виконати письмово у тонкому зошиті з  книги в.4 с.76..

  Тема : Наука і технічний прогрес.Винаходи. Введення нових слів , практика читання та говоріння. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Вивчити слова с.122, скласти свій вірш про себе за в.1 с.120-121.Виконати в.2 с.121-122 письмово і усно.

8.30.  Тема :Вебсайти для молоді. Розвиток лексичних навичок та зорового сприймання тексту. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Запишіть слова , виділені червоним з в.4 с.60 у словник, знайдіть їх переклад. - Виконайте в.1 с.61 усно. 3-й урок             Тема :+ і - інтернету. Практика слухання та письма.                         Культура. Спорт для кожного.Зорове сприймання тексту. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Дочитати в.2 с.62, прослухати аудіофайл 83 та заповнити таблицю в.5 с.63 письмово.

 Тема : Я почуваюсь погано. Практика зорового сприймання тексту.               Future Tense. Практика письма. -Д.З- Виконати в.6 с.74 усно. У друкованому зошиті  виконати в.4 с.54 письмово.          Вивчити діалог  в.6. с.74. Розіграти зоопарк .

  Тема : Мої домашні улюбленці.Введення нових слів, практика сприймання на слух  та усної            взаємодії. Літери  I , J. Повторити до уроку назви тварин зі с.59, повторити 8 літер на форзаці підручника на початку  книги. - Не забудьте розфарбувати тваринок з в.1 с.30 у друкованому зошиті та назвати їх  і розповісти про їх колір за зразком. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                           https://www.youtube.com/watch?v=DUtLHbWoAQU Виконуйте усі завдання разом з відео!Запам.ятайте назви ще 4 домашніх улюбленців. -  Виконайте у друкованому зошиті в.1 с.32 та  допишіть  літери в.4  с.33! Запам,ятайте слова з цими літерами!

 Тема :Комунікаційні технології. Комп,ютери.            Введення нових слів , практика читання  та говоріння. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З-  Записати у словник івивчити слова зі с.115.Дочитати в.3 с.112-114, виконати письмово в.4 с.115 (продовжіть речення за прочитаною в. 3 с.113-115).Підготуйтесь розповідати про комп.ютери за цією вправою + своє як ви використовуєте коп.ютер і для чого.

  Тема : Музика.Музичні інструменти та жанри музики.  Введення нових слів , практика читання та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З -Вивчити нові слова с.137, в.2 с.138-139, в.6 (а) с.140.Виконати в.5 с.140 письмово.в.6 (в) с.140-141 усно.

 Тема : Здоров'я.Я  захворів.            Майбутні події. - Повторіть порядкові числівники зі с.63, 64, 66. Потренуйтесь називати свій вік та дати день народження. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                          https://www.youtube.com/watch?v=UOB5qVe2MMo Зверніть особливу увагу  у відео на пояснення   вживання майбутнього часу Future Simple. -  Запишіть назви хвороб з в.1 та 3  с.73 у словник та вивчіть їх. Д.З. Вивчити нові слова , виконати в.3 с.73 усно у підручнику. У друкованому зошиті виконати в.2 с.53 письмово за зразком, Допомога у відео вище.

  Тема : Домашні тварини. У мене є кролик.            Введення нових слів , практика аудіювання. Літери G, H. Повторіть до уроку перших 6 літер алфавіту та слова з ними . Дивись форзац на початку підручника.! Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=SznWeLyqIek Запам,ятайте назви тварин з відео! Д.З- Виконати у друкованих зошитах в.1 с.30 та в.4 с.31 дописати, знати назви літер ,як читаються та слова з ними.