Englishworld Блог учителя англійської мови Шлапак Тетяни Іванівни

 Тема :Узагальнення граматичного матеріалу з теми "Conditionals II. Suggestions-Results"            Позакласне читання . Причини стихійних лих. Увага, працюємо самостійно з блогу!  Виконайте тренувальні вправи за покликанням нижче. Запишіть продовження умовних речень у зошит! https://wordwall.net/uk/resource/38580360/conditional-types-1-and-2 Д. з. Виконати в.2 с.162 усно.Напишіть повідомлення за в.8 с.161 про найжахливішу погоду , яку ви відчули на собі. Сфотографуйте і надішліть мені на пошту до 03.03.

  Тема :Одяг. Множина іменників. Розвиток лексичних навичок та навичок письма.            Робота з відео.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати в.4 с.91 усно, в.5 с.91 письмово. відповісти на запитання зі с.91 розділу "Talking Points"усно. Увага, не забудьте сфотографувати і надіслати постер  про 1 з музеїв Шостки  мені на пошту shlapaktat68@gmail.com

 Тема :    Кишенькові гроші для підлітків.Відвідування пляжу , торгового центру. Практика сприймання на слух та говоріння. Покупки та гроші. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Повторіть до уроку зміст тексту в.2 с.82 та відповіді на запитання в.3 с.82. Д.З Прочитати в.3 с.84- 85; виконати в.5 с.85 письмово( знайти у текстах в.3 с.84).

  Тема : Еко акції. Практика читання , говоріння та письма.             Defining and Non-Defining Relative Clauses. Еко- туризм. Увага, працюємо самостійно з блогу! -Повторіть слова с.147, 150 та  вивчений граматичний матеріал на с.152-153 та виконайте онлайн тест за покликанням нижче до  05.03 до 22.00 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2933541 - Прочитайте , перекладіть в.4 с.169.-170.                                                                                                     Напишіть твір на екологічну тему за завданням в.5 с.163. Сфотографуйте та надішліть мені на пошту    shlapaktat68@gmail.com                   ...

 Тема : Британські газети і журнали. Практика читання та говоріння.             Змішані часи. практика письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Розповідати про Британські газети і журнали за в.3 с.190, виконати в.7 с.193-194 письмово. Виконати в.3 с.195 усно.

 Тема : Музеї світу. Практикачитання,  усної взаємодії та письма.            Одяг. Повторення відомої лексики. Робота з фото.            Множина іменників. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Вивчити слова про одяг зі с.90, дописати в.1 с.91 .

  Тема : Запобігання  природнім стихійним лихам.               Стихійні лиха моєї місцевості. Практика читання , усного мовлення та письма . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З Виконати впр.6 с.160 усно, впр.8 с.161 письмово. Надіслати твір до 02.03 !

  Тема :   Мій улюблений персонаж.  Повторення вивченого матеріалу.             Past Simple. Повторіть до уроку слова - характеистики персонажів   та   діалог в.5 с.98. Замініть підкреслені слова  своїм улюбленим фільмом ,  персонажем, характеристиками свого улюбленого персонажа. Підготуйтесь демонструвати свій діалог у класі. Д.З Виконайте в.1-2 с.74 письмово у друкованому зошиті.Опрацюйте в.1 с.101 усно у підручнику.

  Тема :Практика навичок читання , говоріння та письма на екологічну тему. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку 1 з діалогів  з в.2 с.158-160, підготуйте відповіді на запитання в.3 с.160 усно. Д.З- Опрацювати в.3 с.162-163усно; написати есе за в.5 с.163. Сфотографувати та надіслати мені на пошту  shlapaktat68@gmail.com не пізніше 02.03.

  Тема  : Кишенькові гроші. Одиниці виміру.Зорове сприймання тексту, розвиток навичок усного мовлення на основі п прочитаного.Вживання Present Perfect.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З. Відповідати на запитання в.3 с.82 за прочитаним текстом в.2 с.82, виконати в.4 с.83(угорі сторінки)письмово. Вивчити одиниці виміру з в. 1 с.82

 Тема : Мій улюблений персонаж. Практика зорового сприймання тексту. Розвиток навичок говоріння та  письма. - Повторіть неправильні дієслова зі с.  92-98 ( у рамці зі скріпкою), слова зі словника, які характеризують улюблених персонажів книжок чи мультфільмів. - Прочитайте  у підручнику в.4 с.98, доберіть малюнки  до інформації. Допомога у відео за 24.02.!  Д.З- Виконайте у друкованому зошиті в.2-3 с.72 письмово. Підготуйте діалог за зразком в.5 с.98  у підручнику про свого улюбленого персонажа.Підготуйтесь презентувати діалог у парі  у школі.

 Тема : Ми ( вони) бачать вовка.Практика  приймання на слух та говоріння.            Закріплення літер Ss, Tt. Д.З. Повторити вивчені літери до Tt на форзаці підручника, уміти називати слова, які починаються з цієї літери та писати літери під диктовку. Виконати  у підручнику в.3 с.75 ( з,єднати простим олівцем літеру з відповідним малюнком , назвати літеру і слово на неї.)  -  Виконайте в.4 с.75 усно. Назвіть тварину, її розмір, колір .Скажіть що вона уміє робити.

 Тема : Правила безпеки під час лиха. Практика читання, аудіювання.             Conditionals. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Виконати в.1,2 с.150-151 усно; в.1 с.162 письмово.

  Тема : Преса у житті людини. Британська періодика. Практика читання, усного мовлення та письма . введення нових слів, практика аудіювання. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Повторіть до уроку розповідь про українські газети та журнали за в.2 с.185-186. - Запишіть слова с.189 у словник ! Д.З- Виконайте тренувальні вправи за покликанням нижче, надішліть мені свій результат. https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/995237#google_vignette       Виконайте в.3 с.190 усно.

 Тема :Мій улюблений персонаж. Введення нових слів, практика читання.                                                          Ступені порівняння прикметників.  Перегляньте відео до уроку  : https://www.youtube.com/watch?v=fjMJxl8gysE Запишіть у словник і запам,ятайте неправильні дієслова :  give - gave- давати see- saw - бачити Д.З - Прочитайте , перекладіть текст в.1 с.97, випишіть у словник незнайомі слова, знайдіть їх  переклад ( допомога у відео до уроку), вивчіть їх. Виконайте в.2 с.97 усно.  Запишіть у зошиті дату : Monday, the twenty fourth of February                                                                 Homework  Перепишіть речення ,...

 Тема : Ми бачимо вовка. Розвиток навичок усної взаємодії.Робота з малюнками.              Повторення раніше вивчених літер алфавіту.Знайомство з літерами Ss, Tt. Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=NgEiGYtX4DM Д.З- Виконати  у друкованому зошиті в.3-4 с.43 письмово. Уміти називати літери алфавіту до  Tt і у зворотному порядку.Називати тварин з в.4 с.73 підручника і  що вони уміють робити.

 Тема  : Вплив природніх катаклізмів на життя планети.              Conditionals. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть  матеріал з відео минулого уроку! Д.З  Виконати в. 3 с.148- письмово, в.2-3 с.157- 158 усно.

 Тема : Музеї світу. Прикметники для опису музеїв . Зорове сприймання тексту Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З - Дочитати впр.3 с.88; виконати впр.4 с.89 за прочитаним письмово.

  Тема : Магазини .Покупки.Вивчення нової лексики, зорове сприйняття короткої реклами.            Present Perfect with just, yet, already. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д. з. Виконати впр.4-5 с80- усно; впр.4 с.81 письмово.Вивчити назви магазинів.

  Тема : Екологічні проблеми. Обговорення їх видів.Практика аудіювання.            Шляхи вирішення проблем. Практика читання та усного мовлення .Удосконалення граматичних навичок. Запрошую на онлайн урок  на шкільній платформі! Покликання на тест з аудіювання :  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8755548 Д.З- Виконати впр.8 с.155 письмово, розіграти 1 з діалогів в.2с.158-160 . Можна дещо змінити і додати інформацію.

 Тема : Газети в Україні . Популярні періодичні видання.             Повторення граматичних часів : майбутні часи.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку слова зі с.186 ! Д.З Опрацювати усно в.6 с.188, за інформацією в.2 с.185-186, в.1 с.191 письмово. Виконати  тест про українські газети за покликанням нижче до 24.02 до 20.00 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2863504

  Тема :Дозвілля.Розвиток лексичних та граматичних навичок.  Сприймання тексту на слух.( ГР 1).            Вживання  Let's, Shall we...? Увага, обов,язкова робота!!! Прослухайте аудіофайл 125 за покликанням :             https://fex.net/uk/s/rsrtktn      Запишіть у зошиті дату : Thursday, the twentieth of February                                                          Test. Listening Та виконайте завдання за прослуханим :  напишіть українською номер розмови, ім.я співрозмовника, заняття, де зустрінуться і о котрій годині. Допомога у в.1 с.86 угорі.На  високий і достатній рівень відповіді пишіть англійською мовою. Сфотографуйте виконану роботу та   надішліть мені на пошту shlapaktat68@gmail.com    до вечора до 20.00. Д....

  Тема : Ти купив подарунки? Зорове сприйняття тексту, розвиток навичок усної взаємодії.              Ступені порівняння прикметників.Запитання у минулому часі. Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=XGP0iUOs5SQ - Опрацюйте в.4 с.95 усно. Д.З- Виконати в.7 с.96 усно; в.5 с.71 письмово у друкованому зошиті.

 Тема : Наслідки природніх катаклізмів. Умовні речення- пропозиціїї та результати. Увага, працюємо самостійно з блогу! Перегляньте відео за покликанням нижче, виконайте завдання що у відео. Зробіть конспект  про вживання  умовних речень .Складіть свої приклади з ними. https://youtu.be/tW42Sj5HX5k Д.З Виконайте в.2 с.148-усно;в.1 с.147 письмово.

  Тема : Екологічні проблеми. Практика читання та усного мовлення.            Вживання обмежувальних та описових означальних речень.            Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі1  Повторіть до уроку інформацію про національні парки України за в.2 с.146-149 ! Д.З     -Записати у словник   нові слова с.156. знайти переклад, запам,ятати. Виконати в.7 с.155 письмово та в.3 с. с.157  усно.

  Тема : Present Perfect.Вживання 3 форми дієслів.                                                                                     Удосконалення навичок письма та приймання на слух.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Повторіть до уроку 3 форму дієслів з в.3 с.78  та в.1 с.78( унизу сторінки) ! - Прочитайте  , перекладіть запитання   на с.78, у розділі "Talking Рoint" та дайте на них відповіді. Д.З. Скласти письмово 6 запитаннь, які починаються Have you ever...?, розповідати 5-10 речень про свій життєвий досвід ,ВЖИВАЮЧІ Present Perfect.

  Тема : Дозвілля.Практика сприймання на слух ,усної взаємодії та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати письмово в.4 с.86, Розіграти діалог в.3 с.86 усно.

 Тема : Покупки. Що ти купив вчора ?Скільки хліба ти купив? Практика усної взаємодії та                             писемного продукування - Повторіть до уроку діалог в.4 с.93, розіграйте у школі з товаришем!.Повторіть неправильні дієслова з в.3 с.90 та зі словника за минулий урок! Д.З- Прочитати , перекласти в.1 с.94 у підручнику.Виконати  у друкованому зошиті в.1-3 с.70 письмово.

 Тема  : Дики тварини. Ми бачимо вовка.Практика навичок сприймання на слух та усної взаємодії.             Закріплення вивчених літер Oo, Pp, Qq, Rr. Слова We, They. - Пригадайте назви тварин  з в.1 с.72, розкажіть що вони уміють робити. - Повторіть літери та слова з ними на форзаці підручника! Д.З.( На наступний понеділок) -Виконати у друкованому зошиті в.1-2 с.42  письмово.Назвати за зразком тварин в.4 с.73 у підручнику!

  Тема : Прогнозування катаклізмів. Практика читання , говоріння та письма.             Conditionals. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі1 Повторіть до уроку нові слова з в.5 с.144-145, переказ про стихійні лиха в Україні за в.2 с.140-144 та діалог в.4 с.143-144. Д.З- Виконати в.2 с.147 письмово; в.3 с.147 усно.

 Тема :Створення газети. Практика усного мовлення.           Українська періодика. .Практика читання та письма . Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З - Дочитати в.2 с.185-186, вивчити слова зі с.186. Виконати в.3 с.187 письмово.

  Тема :Покупки. Минуді події . Вживання неправильних дієслів. Повторіть до уроку неправильні дієслова з в.3 с.90, підготуватися писати диктант по ним! Перегляньте відео до уроку :        https://www.youtube.com/watch?v=K-LZZCFof-w Запишіть у словник та запам,ятайте  неправильні дієслова: go- went -- ходити . їздити buy- bought- купувати see-  saw- бачити choose- chose- вибирати Д.З- Прочитати , перекласти , розіграти у парі діалог в.4 с.93 усно; виконати письмово в.1-2 с.69 к друкованому зошиті.

 Тема : Я умію бігати. Дикі тварини.Практика навичок сприймання на слух та усної взаємодії.             Літери Qq, R r .  Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=tX0XlJeFUj4 - Зверніть увагу на виконання в.4 с.71 усно у підручнику, за допомогою відео . на нові літери та слова з ними. Д.З( на вівторок) Згадати назви тварин з в.1 с.72; виконати письмово у друкованому зошиті в.1 с.40 та дописати в.4 с.41. Прохання - не робіть наперед роботи у друкованому зошиті!!!

  Тема :Природні катаклізми. Практика читання , говоріння та письма.  Запрошую на онлайн урок на шківльній платформі! Д.З .  Підготувати у парі діалог в.4 с.143-144, виписати з в.5 с.144-145 назви нових стихійних лих , опрацювати цю вправу усно.       

  Тема :Транспорт. Зорове сприйняття тексту.                                                                                                         Сполучники because, and,but, or. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Вивчити транспорт з в.1 с.84. Виконати в. 3-4 с.85 усно ; в.3 с.85 письмово( унизу сторінки.)

 8.30      Тема :Національні парки та заповідники України.                        Виконання онлайн тесту, практика усного мовлення.                        Працюємо самостійно з блогу! - Повторіть інформацію в.2 с.146-149 та виконайте онлайн тест за покликанням нижче сьогодні до 22.00. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1274112 9.45        Тема : Вплив діяльності людини на довкілля. Практика  читання та письма.                 Обмежувальні та описові означальні речення.           Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З  Розповідати про 2 заповідника по в.2 с.146-148 Виконати в.3 с.151 письмово і усно; в.3 с.154 письмово.

 Тема :Граматика : Present Perfect.3 форма дієслів.            Виконання тренувальних вправ. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку слова в.1 с.76! Д.З- Вивчити 3 форму дієслів зв.3 с.78. Виконати письмово  в.3 с.160 письмово.

Тема :  Повторення вивченого матеріалу з теми " Музика"              Засоби масової інформації. Преса. Введення нових слів. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З-Вивчити слова  з в.1 а) с.182 та зі с.183 та в.3 с.183 з рамки. Виконати письмово в.2с.183 за змістом попередньої вправи.

 Тема :У місті. Прикметники.Розвиток навичок усної взаємодії.             Транспорт. Зорове сприймання тексту та зображень. Вживання прийменників місця. - Пригадайте прикметники для опису місць в.4 с.82 - - Запишіть у словник червоні слова з в.1 с.83, знайдіть їх переклад , запам,ятайте! Потренуйтесь у їх вживанні виконавши цю вправу усно. - Прочитайте  мовчки текст в.2 с.82. Назвіть улюблене місце  дітей з тексту. Дайте усні відповіді на запитання в.3 с.82 за прочитаним. Допомога у відео : https://www.youtube.com/watch?v=J66SHfam35w Д.З Виконати письмово в.2 с.83, підготувати розповідь про свою вулицю за зразком в.1 ( унизу сторінки) за зразком усно. Записати у словник і вивчити слова в.1 с.84.

  Тема : Природні катаклізми.Практика читання та усного мовлення.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Підготувати стислий переказ в.2 с.140-142 усно, виконати в.3 с.142-143 письмово.

  Тема  : Спортивні змагання. Минулий час.Заперечні і питальні речення.              практика усної взаємодії та письма. - Повторіть  неправильні дієслова з в.3 с.90 та в.5 с.91. - Дайте відповіді на запитання в.6 с.91 усно. Виконайте у друкованому зошиті в.3-4 с.67- 68 письмово. Д.З Вивчити неправильні дієслова з в.3 с.90. уміти їх писати!

Тема   : Національні парки та заповідники  України та їх охорона.             Практика читання, виконання завдань за прочитаним. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З   Дочитати текст в.2 с.146-149.Розповідати про 2 заповідника на вибір.Виконати завдання в) с.149 письмово за прочитаним.

Тема : Активний відпочинок на свіжому повітрі..Ведення нової лексики.Зорове сприймання тексту.             Теперешній доконаний час дієслів з ever, never. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З Вивчити  слова в.1 с.76, в.3 с.77 письмово.

  Тема : Змагання з футболу. Минулий час. Правильні і неправильні дієслова.             -Повторіть слова в.2 с.90.Зміст в.1 с.90 по підручнику.            - Пригадайте дієслова у минулому часі з в.3 с.90 Д.з .- Виконати в.5 с.91 усно по підручнику  та в.4-5 с.68 письмово.  

 Тема : Я вмію бігати.  Введення нових слів, практика  сприймання на слух.             Повторення літер до Pp. Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=tX0XlJeFUj4   З відео запам,ятати як сказати англійською  бігати , стрибати, лазити , літати. Д.З.  ( на понеділок)-Виконати в.1 с.40 у друкованому зошиті.Повторювати літери та слова з ними ( форзац підручника), написання літер під диктовку.

  Тема : Повторення та узагальнення матеріалу з теми "Комунікаційні технології"           Введення нових слів з теми ."Чи Земля у небезпеці?" Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага,  переглядаємо завдання у блозі та надсилаємо  письмові "борги"( 2 імейли), здаємо  діалог про інтернет -кафе , хто не розповідав ,або на "5" балів слова з теми, типи запитань! Д.З.- Записати у словник слова з в.1 с.140 та зі с.141, знайти переклад , вивчити.

  Тема : Музичне мистецтво. Відомі виконавці.  практика читання та говоріння.           Вживання пасивного  та активного стану минулого часу.  Увага, закінчується тема "Музика ", здаємо борги : розповіді про улюбленого виконавця, діалог про відвідування концерту, тренувальні вправи на вживання пасивного стану минулого часу, твір "Music in my life" Хто не готує усну розповідь про виконавців- готує слова з теми! Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати в.10 с.168- усно; в.8 та 11 с.168 письмово.

 Тема : Спортивне знаряддя. Практика усного мовлення та письма.             Змагання по  футболу. Повторення минулого часу. Повторіть до уроку назви спортивного знаряддя! Перегляньте  відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=UXsGdC7-1hc Д.з  З апишіть слова в.2 с.90 у словник, запам.ятайте їх. Прочитайте , перекладіть в.1 с.90. Допомога у відео вище.!

  Тема : Наскільки велика свиня ?Розвиток навичок усної взаємодії та сприймання на слух.              Літери Оо, Рр. Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=m7eDCjQYhGk Д.З- Повторити усно  у підручнику в.4 с.69 ( допомога у відео) , дописати  у друкованому зошиті в.4 с.39.     Систематично повторювати раніше вивчені літери на форзаці підручника!

  Тема : Брейнстормінг. Зорове сприймання тексту, розвиток навичок сприймання на слух.              Повторення вивченого матеріалу  розділів 9-12. Д.З. Виконати в.1 с.75  у розділі "Reading" усно.

  Тема: У місті. Прикметники для опису місць. Введення нових слів ,зорове  сприймання тексту.           Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.з - Вивчити слова в.4 с.82, виконати в.7 с.83 усно, в.6 с.82- письмово.

  Тема : Природа та навколишнє середовище. Введення нових слів,                                                                        практика читання та усного мовлення. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Увага, здаємо борги за попередню тему! Надсилаємо письмові роботи по в. 4 с.136.Загрожує неатестація : Князева, Гусева, Дячок! Д.З- Вивчити слова с.147;прочитати , перекласти в.2с.146-147. Корисне завдання для тих . хто здає НМТ з англ. мови Фразові дієслова : перепишіть , вивчіть! https://www.youtube.com/watch?v=mzRJQGqK0w0

  Тема : Електронне листування.Стилі  електронного листування.              Практика письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З. Написати 2 електронних листа різних стилів за в.7 с.129. Надіслати мені на пошту до 10.02.

  Тема : Відомі музичні виконавці. Практика говоріння та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі !  Повторіть  у парі діалог про відвідування концерту ! Використайте запитання в.1 с.155-156 та в.3 с.158.Підготуйтесь презентувати його на уроці! Д.З Написати повідомлення на тему " Music in my Life"( 5-15 речень), використайте  матеріал в.1 с.162-163 + додайте своє.Сфотографуйте  виконане завдання та надішліть мені на пошту до 10.02.

  Тема :У місті. Назви локацій у місті. Введення нових слів, розвиток навичок сприймання на слух.             Вживання  запитань із  There is / There are. - Запишіть слова з в.1 с.80 у словник , запам.ятайте їх, доберіть до картинок угорі.Пригадайте інші назви локацій у місті. - Виконайте в.4 с.80 усно. - Розкажіть які локації є у вашому місті, починайте речення із There is / There are. Д.З Вивчити нові слова с.80. виконати в.3с.81 письмово.

 Тема : Веб-сайти для молоді . Мій веб-сайт.  Електронне листування. Удосконалення навичок усного мовлення та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі!  Повторіть до уроку інфо в.8 с.134 та в.9 с.135. Д.З- виконати в.4 с.137-138 усно і письмово та в.3 с.126- письмово.

  Тема :Моє дозвілля. Спорт. спортивне спорядження. Введення слів, практика аудіювання   Вживання can. Перегляньте відео до уроку :  https://www.youtube.com/watch?v=tgsWT94_sR4 Випішіть з відео у словник назви спортивного знаряддя та  запам.ятайте їх! Це для тих , кого не було у школі. Д.З Прочитати в.1-2 с.88;  виконати у друкованому зошиті в.1-2 с.65 письмово.

 Тема : Значення новітніх технологій у житті людини. Практика письма та усного мовлення.             Узагальнення вивченого матеріалу з теми.  Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Хто не зробив тест на минулому уроці , виконати сьогодні до 12.00 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5715704 Увага, закінчується тема - здаємо борги!!! Повторити усну розповідь про переваги і недоліки інтернету або інших винаходів.Правила безпеки в інтернеті. Д.З- Напишіть повідомлення на 1 із тем в.4 с.136 :- 18 речень. Можна використати допомогу зі с.117. Виконати в.3 с.137-138- усно.

  Тема : Зірки кінематографу. Сполучники. Розвиток навичок сприймання на слух , письмової  взаємодії. - Похід у кіно. Написання запрошення  у кіно. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Д.З- Виконати в.2 с.71 письмово.Прочитати  в.3 с.72-73( на жовтому і синьому полі) та дібрати типи брейнстомінгу до частин тексту.            

  Тема : Безпека в інтернеті. Кібер булінг Практика говоріння  та сприймання на слух.            Повторення вивченого матеріалу розділів  9-12. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З- Виконати письмово в.1 с.78 ( у розділі Grammar). Прочитати, перекласти в.1 с.79 у розділі 'Reading"

  Тема : Повторення вивченого матеріалу з теми "Здоров'я"              Практика письма у майбутньому часі та з should. - Повторіть до уроку в.1 с.86 усно у підручнику.! Д.З Виконати онлайн тест за покликанням нижче : до 05.02 до 20.00! https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4807758

 Тема : Наскільки велика свиня ? Розвиток навичок сприймання на слух. робота з малюнками.              Написання 14 вивчених літер під диктовку. Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=m7eDCjQYhGk Зверніть увагу  тільки на перші 2 завдання з аудіювання! Потренуйтесь говорити наскільки великі чи малень тварини на малюнках в.1-2 с.68 у книзі. Д.З - Повторити назви тварин вивчених раніше, уміти називати їх колір та розмір. Вивчити 14 перших літер алфавіту, уміти їх писати під диктовку.

 Тема : В інтернет- кафе. Веб-сайти для молоді. Практика діалогічного мовлення, читання та письма. Запитання різних типів. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі ! Д.З Прослухайте аудіофайл до в.3 с.136-137 та дайте письмові відповіді на запитання за прослуханим.Виконайте в.9 с.135- усно! https://fex.net/uk/s/leobfyb

  Тема : Музика у моєму житті. На концерті. Мої музичні уподобання. Практика навичок читання, усного мовлення та письма. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! - Підготуйте захист проектів про улюбленого співака або групу!Повторіть інфо про Бітлз, їх пісню "Yesterday" Д.З. -Виконати в.1(а) с.155-156 ; завдання В) с.157- письмово. Розіграйте усно свій подібний діалог про відвіданий концерт.

  Тема :Проектна робота "Здорова родина".            Повторення  вивченого матеріалу з теми "Здорові люди- щасливі люди". - Повторити  поради здорового способу життя! Підготувати захист проекту "Здорова родина" за в.3 с.87. Д.З- Виконати  у друкованому зошиті в.3,4, 5 с.63-64 письмово.

  Тема :Це велика свиня? Наскільки велика свиня?Закріплення назв тварин ,їх колір  та розмір.            Формування навичок писемного продукування з літерами алфавіту. Повторіть до уроку вірш в.2 с.66, хто ще не розповідав! Д.З.( на вівторок) Повторити 14 перших літер,   уміти писати під диктовку!  Опрацювати усно за зразком в.4 с.67 у книжці!