Englishworld Блог учителя англійської мови Шлапак Тетяни Іванівни

  Тема :Моя родина. Хто це ?Розвиток навичок сприймання на слух та усного продукування. - Повторіть назви членів родини разом з відео :  https://www.youtube.com/watch?v=Yt33ucpI6JU - Розкажіть хто є у вашій сім'ї. - Виконайте у друкованому зошиті впр.2 с.12 письмово. Намалюйте портрети своїх членів родини та розкажіть про них .

 Тема : Повторення матеріалу з теми " Я, моя сім,я та друзі". Гра "Кубики" , захист проектів про                     друга.            Моя школа. Шкільні речі. Повторення слів, практика сприймання на слух. Чинання з р та оо . - Перегляньте відео до уроку :     https://www.youtube.com/watch?v=zuqrREwWp8c  Повторюйте  фрази разом з диктором декілька разів. Розкажіть що є у вашому портфелі. Прочитайте разом з диктором в.4 с.21 не менше 3 разів! Підготуйся читати цю вправу на швидкість. Д.З- Виконати у друкованому зошиті впр.2 с.15 -письмово.

  Тема : Моя сім'я.  введення нових слів, практика сприймання на слух та усного мовлення. - Перегляньте відео до уроку:   https://www.youtube.com/watch?v=VqVG9jChHK0 Запам,ятати з відео назви членів родини! Виконайте у друкованому зошиті в.1-2 с.10 письмово.

  Тема : Повторення вивченого матеріалу. Розвиток навичок читання та писемного продукування. Д.З- Виконайте проектну роботу  за в.3 с.20 підручника: намалюйте на аркуші А4 свого друга( подругу)  та розкажіть про неї англійською: ім,я, вік,звідки вона(він), яка у неї сім.я. Принесіть до школи, будете представляти свого друга класу.  Виконати в.1 с.10 усно.               

  Тема :Повторення вивченого матеріалу з теми "Я, моя сім'я та друзі"            Удосконалення навичок читання та письма. Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=VQfC1OJbOIk - Повторіть назви  країн, членів родини , що ви робите у робочі дні і у вихідні.( Дивіться слова у тонкому зошиті). Повторіть  вправи на читання зі с.8 до с.16.Виконайте  письмово у друкованому зошиті в.1-4 с.13-14( допомога у відео)

 Тема :Емоції. Він утомлений?  Практика сприймання на слух та усної взаємодії. - Пригадайте назви емоцій з попереднього уроку! - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=mr9xe9kOYdA Повторюйте за диктором декілька разів, як говорити про емоції друзів. Потренуйтесь говорити про емоції своїх друзів сьогодні. - У друкованому зошиті  виконайте в.1 с.9. Шановні батьки, прошу систематично відвідувати з дітьми блог і виконувати завдання!Потім буде складно надолужити упущене!  Перевірила зошити дітей, у де кого немає жодної роботи! Дякую за допомогу і розуміння!

  Тема :Родина. Рахунок до 5. Введення нових слів, практика сприймання на слух. - Повторіть назви емоцій англійською - матеріал минулого уроку. Розкажіть про свої справи і емоції сьогодні. Почни речення : I am ....+ назва емоції. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                                https://www.youtube.com/watch?v=VqVG9jChHK0 Запам.ятайте назви членів родини англійською. Пригадуйте їх щодня граючись чи йдучи до магазину. -  Виконайте у друкованому зошиті в1 с.10.( у середині зошита є вкладинка з наліпками ) наклейте наліпки з членами родини у довільному порядку і назвіть їх по англійськи.

  Тема :Вихідні. Введення нових слів, практика сприймання на слух. Читання і у відкритому складі.            Розвиток писемного продукування. - Перегляньте відео до уроку : https://www.youtube.com/watch?v=zq_M_nuUky0 Запам,ятати з відео вирази , що ми робимо на вихідних та читати разом з диктором в.4 с.16 не менше 3 разів. Д.З- Вивчити нові слова про вихідні, повторити попередні про будні дні. Прочитати на швидкість( 1 хв) в.1 с.16,виконати у друкованому зошиті в.2-3 с.10 письмово.

 Тема : Повторення. Місяці. Шкільні речі. Особиста інформація.            - Країни і національності. Форми дієслова to be  теперішнього часу. - Повтори назви кольорів в.1 с.8 у підручнику.Напиши у зошиті  в.3 с.8  за зразком. - Пригадай назви місяців англійською разом з відео :                                          https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk Подивись навчальне відео , потренуйся вживати форми to be - https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk Д.З- Виконати письмово з підручника в.4 с.11 письмово( встав замість тире потрібну форму           to be)

  Тема : Після школи.  Введення нових слів, практика аудіювання та читання з с. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Перегляньте відео до уроку  за покликанням нижче :                                            https://www.youtube.com/watch?v=N1_K7g3V1mk Повторюйте за диктором основні слова декілька разів, запам.ятайте їх. Розкажіть про свій день після школи. - Прочитайте в.4 с.15 не менше 3 разів!           Д.З- Повторити попередні слова про ранок ( є у тонкому зошиті) та про час після школи.       Виконайте у друкованому зошиті в.1 с.9  письмово.

  Тема : Ємоції. Ти щасливий? Введення нових слів , розвиток навичок сприймання на слух та усної взаємодії. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=QEuRxj5hpFU Повторюйте за диктором слова декілька разів. Скажіть про свої почуття сьогодні. - Виконайте у друкованому зошиті в.2 с.8 ( допомога у  кінці відео)

 Тема :Мій ранок. Введення нових слів, практика сприймання на слух. Читання з e   та sh. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=TRV-6lx2Gqo Запам,ятати з відео вирази , що робимо вранці, читати за диктором в.4 с.14 у підручнику не менше 3 разів ! Д.З Вивчити нові слова, виконати  письмово у друкованому зошиті в.2-3 с.8.

  Тема : Як справи? Розвиток навичок сприймання на слух та усної взаємодії. - Перегляньте відео до уроку :  https://www.youtube.com/watch?v=fAwFfwfCsy8 Запам,ятати з відео як запитувати про справи і як на це питання відповідати  : гарно , дякую; так собі, не дуже добре. - Домалюйте  у друкованому зошиті в.2 с.7 Смайлі  свій настрій ( з посмішкою чи сумного) і скажіть англійською як ваші справи сьогодні! - Пригадайте вірш в.3 с.15, розкажіть у класі!

  Тема : Як справи ? Ємоції. - Пригадайте попередній матеріал : як привітатися англійською, назвати своє їм.я, представити друзів.Порахуйте до 4. - Познайомтесь як питати про справи разом з відео :  https://www.youtube.com/watch?v=YdBo_I6xofQ - Домалюйте свій настрій  смайлику  в.2 с.7 у друкованому зошиті! - Дізнайтесь про емоції разом з відео : https://www.youtube.com/watch?v=j1bIdWfeutI

 Тема : У тебе є двоюрідний брат? Читання приголосної  h  та голосної u у закритому складі            Вживання have got / has got. Запрошую на онлайн  урок на шкільній платформі! - Повторіть назви членів родини  разом з відео :                                                   https://www.youtube.com/watch?v=24GWC1dDyUM - Перегляньте  відео до усього уроку тут:      https://www.youtube.com/watch?v=rgn5UjeQzqA - Потренуйтесь запитувати у друга про членів його родини як у в.3 с.12 та відповідати про них, називати їх імена. - прочитайте в.5 с.12 разом з диктором у відео не менше 3 разів, а потім прочитайте ці слова і речення самостійно. Д.З- Виконайте у друкованому зошиті в.2-3 с.7 письмово, вивчіть нові слова, прочитати в.5 с.12 у підручнику.( допомога у відео до уроку)

  Тема :Мої друзі. Розвиток фонетичних навичок, сприйняття на слух та навичок усної взаємодії. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : - https://www.youtube.com/watch?v=YdBo_I6xofQ Запам,ятайте з відео слова : friend- друг                                                     You- ти                                                      He  - він                                                     She - вона                                                   ...

 Тема : Родина . Вони мої онуки. Закріплення читання  з th і o  Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=EFWaBqyk3GA Запам,ятати з відео як буде пестливо англійською :матуся, татусь, дідусь, бабуся, онуки. - Прочитайте разом з  диктором в.4 с.11 Д,з : вивчити нові слова, розповідати хто є у вашій родині.Виконати у друкованому зошиті в.3 с.6 письмово.

 Тема :Як тебе звати? Розвиток навичок сприймання на слух та усної взаємодії.            Закріплення рахунку до 3. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=hX4Uxq9Lb14 Запам,ятати з відео  як питати про ім,я і відповідати на це запитання, представляти своїх друзів  зі словами his....  her - Виконати у друкованому зошиті в.2 с.5 письмово і назвати дітей ( дивись книгу в.1 с.10)

  Тема : Я з України. Зустрічайте мою сім'ю.           Читання  буквосполучення th  та  о у закритому складі. Вживання у мовленні    have got.. . - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=o1togZrkvx0 Пригадайте разом з відео назви членів родини: мама, тато ,брат, сестра, бабуся, дідусь. Прочитайте разом з диктором слова та речення в.4 с.10 не менше 3 раз. - Виконати у друкованому зошиті в.2,3 с.5 письмово.

 Тема :Я з України. Введення нових слів.Практика навичок сприймання на слух та усної  взаємодії.                 Написання назв країн. Читання з  a, r. Запрошую на онлайн урок на шкільній платформі! Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                            https://www.youtube.com/watch?v=VqxGOrzb3D4 Запам.ятайте з відео назви країн та запитання  Where are you from?- Звідки ти? Читайте разом з диктором в.4 с.9 не менше 3 разів! Д.З- Вивчити нові слова, читати в.4 с.9 ;виконати у друкованому зошиті в.3 с.4 письмово.

 Тема   Привітання . Доброго ранку! Розвиток навичок усної взаємодії.            Закріплення рахунку до 3.практика сприйняття на слух. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче  :                                     https://www.youtube.com/watch?v=uezuIx0YLSQ Повторюйте за диктором фрази декілька разів ! Запам,ятайте як говорити англійською "Доброго ранку, дня та вечора"! Пригадайте рахунок до 3 і в зворотному порядку. - У друкованому зошиті  розфарбуйте малюнки в.1 с.4 та озвучте , що кажуть герої на малюнках.

  Тема :Мені 7 років. Повторення рахунку до 10.             Вживання  I, You, He, She.Читання  слів з і. Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                                     https://www.youtube.com/watch?v=Ez_2_F6u9ag Запам,ятайте з відео слова :  I - я, You  - ти, ви;  He-  він,  She- вона -Прочитайте разом з диктором слова в.5 с.8 не менше 3 разів! - Виконайте у друкованому зошиті в.1 с.2 та в.3 с.3 письмово. Шановні батьки , дітям треба завести тонкий зошит у клітинку.Там будемо прописувати  деякі слова. Дякую за допомогу і підтримку!

 Тема : Знайомство .Привітання.           Рахунок до 3. - Перегляньте разом з батьками відео до уроку за покликанням нижче : https://www.youtube.com/watch?v=kpeM1zefoP0 - Повторюйте за диктором основні фрази декілька разів! Запам.ятайте як вітатися, прощатися англійською та рахунок до 3. - Виконайте у друкованих зошитах в.1- 2 с.3 письмово. Дякую батькам за допомогу і розуміння1

 Тема :Повторення : Привіт друзі.Займенники : my, your. his, her.           Літери та звуки. - Перегляньте відео до уроку за покликанням нижче :                                        https://www.youtube.com/watch?v=QSDLFwrM2TY Вивчити разом з відео слова : мій , твій , її . його Д.З . Пригадати вдома як спитати Як тебе,( його , її )звати? Уміти відповідати.       Повторити літери алфавіту на початку підручника. Виконати у друкованому зошиті в.2 с.1 усно і письмово.